为更好地服务学生，进一步畅通学生诉求反馈途径，帮助学生解决实际困难，及时了解并化解学生的合理诉求，收集学生对学校发展的意见建议，我校于4月16日中午在立德楼前开展“我为同学办实事，吹响反馈集结号——学生校长助理春日见面会”活动，同学们自愿到场反馈各种意见建议，学生校长助理团成员现场收集大家的意见建议，并进行分组归类，及时将同学们的问题、建议、困难对应反馈给各个职能部门。校长张彦文，党委副书记、副校...

4月24日下午3点，我校在第二会议室召开4月学生工作专题会。党委副书记、副校长左红出席会议，党委学工部和团委负责人、各学工支部书记、各系学工办主任参加会议。会上，各学院、各学工支部以系为单位结合4月份的学生管理重点工作，分别从学生课堂出勤、上课状态、校园文明礼仪、宿舍文化建设等方面汇报了近期“校园文明行为”主题活动的开展情况以及日常自查情况。党委学工部部长、团委书记张鑫对学生工作处近期抽查学生上课情...

为科学制定护理系人才培养方案，有效提升人才培养质量，护理系近日组织召开“院中校”院长工作会暨人才培养专家论证会，薛梅院长主持会议，参会人员有护理系商其杰书记、市内18家教学医院教导主任、护理系各专业负责人、订单班和方向班负责人、教学办、学工办、2022级辅导员老师。首先薛梅院长对莅临指导的各位教导主任们表示衷心感谢，希望各位专家结合国家战略、行业发展和实际需求，对我系人才培养方案严格把关，积极建言献...

为响应中共中央印发的《健康中国2030纲要》，落实习近平总书记在党的二十大提出的对于人才发展要求，天津市经济技术开发区生物医药产教联合体联合天津市安定医院成立精神类治疗药物浓度监测室间比对评价中心，意在通过建立完善评价体系、缩小与发达国家间精神类药物发展的差距。该项目启动会于4月23日在天津市安定医院举行挂牌仪式，来自各个医院的专业老师以及我校药学与生物技术学院医学检验技术、药学专业部分学生参加本次...

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，引导广大医学生养成良好的文明行为习惯和优秀的道德品质，共建文明、整洁、舒适、和谐的学习生活环境，持续推进文明校园常态化建设，培育和践行社会主义核心价值观，“知行合医 思政育人”辅导员工作室于2024年4月份组织开展了“‘礼’行教育‘仪’美人生”医学生文明行为养成主题活动。 首先，各班通过案例分析、视频观看、分组讨论等多种形式进行宣传教育。从“文明”二字入题详细讲解...

2024年4月是第36个爱国卫生月，为深入贯彻落实习近平总书记关于爱国卫生运动的重要指示精神，持续倡导文明健康绿色环保生活方式，全面提升师生健康素养水平。“知行合医 思政育人”辅导员工作室于2024年4月组织开展了爱国卫生主题活动。一、爱国卫生运动知识科普爱国卫生运动，是保障广大人民群众生命安全和身体健康的重要抓手，是建设健康中国必然要求，反映了我国卫生工作的鲜明特色。各班围绕爱国卫生的内涵、主题、历史等方...

为了更好地发挥毕业生示范引领作用，帮助在校同学深入了解当前就业形势，科学规划学业与职业发展路径，医学口腔学工支部邀请2020届针灸推拿专业优秀毕业生赵文武同学，来学校进行毕业生经验分享。苏静老师强调了本次经验分享会的重要性，指出针灸推拿专业的同学们，应合理借鉴优秀毕业生的成功经验，提升自己的专业技能和文化素质，明确职业发展和方向。随后，赵文武师兄向学弟学妹们分享了自己在提升学历、考证、就业、从医等...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《市委教育工委关于在全市各级各类学校中开展新时代‘延安精神进校园’》精神，进一步加强革命传统教育和党的光辉历史教育，不断激发大学生的爱国情怀和奋斗精神。2024年4月19日习近平新时代中国特色社会主义思想研究会社团（以下简称研习会）在博学楼B201举办开展新时代“延安精神进校园”宣讲活动。本次活动邀请到研习社指导教师、马克思主义学院思政教师王华、回健欣、...

4月22日上午， 一面写有“拾金不昧，时代楷模”的锦旗和一封感谢信送到了天津医学高等专科学校护理系。“谢谢你们学校培养出这么好的学生啊，太感谢了，多亏了这位崔文芳同学，不然真不知道怎么办！”来送锦旗的是一位患者家属，听到他的描述，辅导员谢琼华与班上的这名同学联系。通过学生对事情发生经过的回忆，一个拾金不昧的温暖故事徐徐展开。2024年4月19日上午，我校护理系2311护理（中西医结合）的同学前往环湖医院做志愿...

为更好地培养学生成为立大志、明大德、成大才、担大任的优秀人才、构建“三全育人”工作体系，护理党支部于4月19日举行了“牢记嘱托见行见效 党建领航提灯筑梦 学生党员联系班级启动仪式”。“学生党员联系班级”活动，由学生党员和优秀学生代表、学生干部结为一组，每组联系3-4个班级，与大一、大二学生共同分享交流学习经验、实习经历、成长历程，以价值引领、能力建设为理念参与班级建设，以朋辈榜样为引领方式，帮助护理专...