7月6日下午,护理系在教学楼五楼录播厅召开了2016级赴台学习交流学生学习成果交流会。
校党委陈振锋书记、张彦文校长、王庆副校长和纪检委左红书记出席本次交流会。组织处、教务处、学生处、党办、校办、团委等职能处室的中层领导干部、护理系薛梅副主任、韦笑红副主任以及赴台研修的教师和学生代表参加此次交流会。交流会由护理系党支部熊湘萍书记主持。
薛梅副主任对本次赴台学习交流项目进行了全面的介绍。她提到,为了拓展学生的视野,增强两岸护理教学交流,我校与台湾辅英科技大学于2016年建立交流合作项目,2017年4月由薛主任带队,带领多名骨干教师对辅英科技大学进行了全面的考察,并于2017年底通过报名、面试、学习成绩筛查等方式选派20名大二年级优秀的学生,在本学期到台湾辅英科技大学进行为期三个月的交流学习。赴台交流期间的学业内容与校内的课程对接,授课全部由辅英科技大学教师承担,在台湾三个月的研修期间,师生们共同学习、共同生活、共同成长、共同进步,最后同学们以较为优异的成绩完成结课考试,每个人都收获满满,圆满地完成赴台学习任务。
薛主任还提到,此次项目的顺利开展得益于学校领导的大力支持,校领导高度重视,多次与赴台学生交流,给同学们信心和鼓励,并从学生学费上提供了支持,目的就是希望同学们都能通过参与这次赴台学习,得到各方面的锻炼,尽快成长成才。
交流会上,有两位同学做发言。1604(301医院)护理的骆海玲同学,以在辅英科技大学的学习为主线,介绍了在台湾的学习课程,教师用英语教学的共性教学方法和不同的教学特点,她提到,台湾教师注重调动学生学习的主观能动性,使每名同学都能非常认真地参与各项教学活动,取得较为优异的成绩。从一个学生的视角比较了本校和辅英科技大学的学生管理、教学模式、考核方法等方面的异同,提出了有益的建议。1604儿护班的张皓同学,充满感情地和与会师生分享了她在台湾学习期间参与的学生活动以及辅英学校的社团是如何开展工作的,忙碌的学习之余丰富同学的生活,这些活动不仅开拓学生视野,也提升了学生们的团队协作能力、人际沟通能力和工作能力。
学生结束汇报后,播放了由全体赴台学生制作的在台湾辅英科技大学学习、生活等方面的视频,内容精彩纷呈,给人身临其境之感。
海润玲和卢迪两位赴台教师作汇报,海老师着重介绍了辅英科技大学的课程设置特点和十大核心能力培养理念,从“学生自我管理、细节育人、亦师亦友”的学生管理方式,阐述了两校在育人上的差异;卢老师从辅英科技大学的5.12国际护士节庆祝活动为切入点,分析出两岸护理专业学生职业素质教育的共同点——培育护生“博爱、仁道、奉献”的南丁格尔精神。
教务处景文莉处长做发言,指出参与台湾交流项目的师生都有很深的体会和收获,学生学习主动性增强,取得较为优秀的成绩,同时台湾地区的人文氛围对学生的成长也有积极影响。
张校长对赴台师生取得的成绩表示肯定,要求护理系要让这些赴台学生面向更多的学生分享他们交流学习的成果,希望同学们能真正利用好本次交流学习收获,在今后的人生规划中发挥重要的作用。
陈书记对本次交流会做出总结发言,他对全体赴台师生取得的成绩表示祝贺,台湾学校在教学方法、校园文化建设、学生综合素养提升等方面,是值得大家学习的,大家的收获多多,全体师生在台湾学习期间均取得优异成绩,学习之余,大家积极进取,热衷志愿服务和公益活动,得到辅英师生的赞誉,为医专争光添彩,比较圆满的完成此次学习。最后,他对同学们寄予殷切的期望,希望同学们能够树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立终身学习的理念,鼓励大家要勤于思考,在平凡的岗位上,严格要求自己,开拓创新,努力奋斗,实现自己的人生价值。