按照学校《天津医学高等专科学校关于开展学生资助诚信教育主题活动的通知》,医学口腔学工支部开展了“学生资助政策下乡行”志愿服务活动,鼓励受资助学生,特别是获得国家奖学金和天津市人民政府奖学金的学生,运用所学专业知识,深入基层,服务所在家乡,服务村民,服务社区,服务老人,服务残障人士等,他们心怀感恩用自己的实际行动回报社会。截至目前,医学口腔学工支部受资助学生踊跃参与本次志愿服务活动,累计开展志愿服务达100余次。
一、服务家乡
针灸推拿2004 王鑫宇
在家上网课期间,作为一名获得过励志奖学金的学生,我积极响应教委和学校的号召,参加了消防宣传活动,在家乡宣传消防知识。我一直很感激国家为品学兼优和家庭贫困的学生设立的这项奖学金制度,可以资助自强的学子继续学业。我深切地感受到了来自学校的温暖,感受到了国家对于我们大学生寄予的希望和期待。
临床2074杨璐
居家网课期间,作为一名临床大二的学姐,为了给师弟师妹做一个表率,2022年5月我加入浑源县学雷锋志愿者协会,积极参与“战疫”。在疫情服务期间,我担任防控监督员、测温员,帮助病人使用挂号机,手机网上挂号。此次志愿服务活动既锻炼自己的工作能力,又能充分体现了自己的个人价值,我用自己的行动服务社会、回报家乡和国家。
二、服务村民
口腔2057张博
我是医学口腔专业2057班的张博,2022年年初,受疫情影响,一直在老家上网课,在家这段时间,除了学习,我还利用在学校所学到的医学知识,为村民们免费测量血压,提高村民们对三高疾病的预防意识。在村口,我认真逐一地为村民们测量血压,嘱咐有高血压的村民注意饮食,戒烟限酒,保持良好的生活习惯。志愿活动不仅给了我锻炼机会和实践舞台,也增强了我感恩知恩、服务群众、回馈社会的意识。
针推2153李悦
我是21级针推专业的大一新生,第一个学期在国家和学校的帮助下,我拿到了我的第一笔助学金,这个学期虽然一直未能返校,但是我在家空闲时间,利用自己在校期间学到的医学知识,协助我们当地甘肃省定西市渭源县社区服务中心的医生给老人量血压、测血糖,这次志愿服务让我深刻体会到作为一名医务工作者工作的辛苦,但也体会到了通过自己的努力工作带给别人的服务和喜悦。对获得国家助学金的我来说,志愿服务活动让我更渴望用实际行动去帮助他人、回报社会。
三、服务社区
口腔医学2159李甜甜
我是医学口腔专业一名大一新生,上个学期我获得了国家一等助学金,还受到党和学校学院领导以及辅导员的热心关切。作为新一代的青年医学生,在疫情防控期间,我义无反顾地加入天津武清区泉州路商业公寓志愿服务的大部队,辅助居民做好防疫工作,在奉献社会、服务人民的过程中实现着自己的个人价值。
康复2150何佳琪
我是21级康复专业的大一新生,在天津防疫工作中,我主动报名,在当地社区做了一名志愿者,主要工作是在小区门口张贴疫情防控最新态势、政策等通知,协助相关工作人员做好登记,对进入小区的车辆、人员进行体温监测和信息登记。贡献自己的微薄之力,回馈国家、社会,青春无限,应懂得奉献、感恩和回报。
四、服务老人
21级临床 陈忠海
作为一名21级临床专业新生,居家上课期间,我主动报名了村里的志愿服务,为留守老人提供打扫房屋、搬家具等志愿活动。我认为,党和国家给予大学生帮助是我们这一代大学生非常幸运和开心的事,是生活在这一代的贫困生的幸福和值得骄傲的事情,因为国家资助政策的享受,我们贫困生才能雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进,将来才有可能为社会,甚至为国家尽一份力,发一分光,做一些贡献。
针推2154徐晓琳
我是21级针推专业的一名大一新生,从高考结束后到现在,只要是我在家期间,我都会去养老院为老人提供志愿服务,在这个过程中,我深刻体会到了做一名合格的志愿者要将自身想法付诸于实践,不仅要拥有一颗同理心,还得多关注老人的精神需求。国家的资助政策给了我实现梦想的机会,我也应该把中国梦和自己的梦相结合,充分做到人民有信仰,民族有希望,国家才能有力量!
五、服务残障人士
临床2074何尧尧
我叫何尧尧,是临床专业大二的一名学生,今年受疫情影响,我一直居家上网课,在这段时间里,我经常会利用自己的课余时间,去敬老院参加志愿服务,服务那里的老人们,我的工作内容主要是为老人打扫房间,清理房屋周围的垃圾,推着行动不便、坐轮椅的老人散散步,陪他们聊聊天等。国家的资助政策,在学业上给了我极大的便利,很高兴能有这次回馈社会实践活动,让我能够对感恩务实有更深的体会。
医学口腔学工支部的师生积极参与“学生资助政策下乡行”志愿服务活动,各班辅导员老师们对受资助学生进行谈心谈话,帮助他们树立正确的价值观,认真组织、引导和鼓励本班受资助学生服务家乡、服务村民、服务老人、服务社会、服务残障人士,让学生牢固树立为群众服务、回馈社会、感恩国家的意识。此次活动不仅在学生群体中营造了良好的感恩、奉献氛围,同时也体现了我校资助育人教育的成效,培养了一大批懂得感恩、奉献的学生,激发了受资助学生服务社会、回报祖国的责任和担当。