立德树人 知行合一 ——我校召开“新时代 实践行”系列活动专项工作推动会

为进一步引导广大学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进社会主义核心价值观的实践养成，加强医学生红色文化教育，按照《市教委关于开展“新时代·实践行”系列实践活动暨“青年红色筑梦之旅”的通知》（津教委德函[2018]8号）文件精神，我校于2018年4月至10月集中开展了“新时代 实践行”系列实践活动暨“青年红色筑梦之旅”活动。为了做好2018年此项活动的总结工作，对2019年系列活动进行部署，我校学生工作处于2019年4月3日在第二会议室组织召开了“新时代 实践行”系列活动专项工作推动会，各团队代表对2018年工作进行展示汇报，并介绍2019年相关工作安排。

校团委：“新时代•乡村振兴战略实践行”实践育人活动

校团委在2018年前往蓟州区东赵各庄镇开展活动，活动分为五个小组，设置五个主题，2名带队老师组织45名同学共开展5次活动，紧紧围绕“乡村振兴战略”主题，统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设五大内容展开，惠及东赵各庄镇百姓500余人次。活动充分利用校内外资源，以文艺展演、健康宣讲、爱心义诊等形式，突出教育扶贫、医疗扶贫、文化扶贫等内容，以实际行动助力乡村振兴。

公共课教学部：“新时代•习近平新时代中国特色社会主义思想基层宣讲实践行”实践育人活动

公共课教学部社科教研室利用学生在校业余时间，在2018年组建5支宣讲小分队，统一对宣讲学生进行培训，使学生掌握宣讲要领。在深入基层开展宣讲活动后，各分队及时总结经验，持续深化学习。各团队根据不同受众拟写不同的宣讲提纲和实施方案，充分利用校内外资源，由10名教师、27名学生组成宣讲团队，累计开展宣讲活动18次。此外，还邀请天津政协委员李克强同志进行专题讲座；组织学生参加盘山烈士陵园扫墓、时代记忆馆参观等宣讲活动，学生参与400人次；暑假期间开展专题问卷调查，共回收有效问卷572份，有针对性地形成5篇调查报告，较为客观地反映了大家对党的十九大的认知程度，充分发挥医学生的自主学习能力和实践能力，进一步提升学生对党的十九大精神的理解和把握，更加坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励同学们成长成才，创新创造，建功立业。

护理党支部：新时代•“一带一路”实践行实践育人活动

护理系在2018年积极承办此项活动，系领导高度重视，细致分工，精心组织，9名老师带领30名学生分别举办了10场不同主题的实践活动，主要包括新时代·“一带一路”实践行主题报告会活动、天津博物馆主题参观活动、“一带一路”主题调研活动、“筑梦乡村·携手成长”主题实践教育活动等，主题鲜明，意义突出，服务惠及1100余人，引导广大学生群体深入理解国家“一带一路”倡议，感受与祖国共奋进、与时代同进步的力量，鼓励同学们深入实践去研究，行动起来去思考，树立开放意识和实践精神，以迈入新时代的壮志胸怀积极投身“五个现代化天津”建设。

医学口腔公卫党支部：“新时代•京津冀协同战略实践行”实践育人活动

医学口腔公卫支部在2018年认真分配调研任务，确定带队教师、学生团队负责人和调研地点，指导老师为同学们进行专题培训，传授组织活动技巧及安全注意事项，围绕“京津冀协同战略实践行”主题开展了系列活动：走进武清区聂官屯村开展“协同发展，温暖先行”主题衣物捐赠活动，赴北辰区太阳村孤儿院开展志愿服务活动，联合学校关工委开展了“情系革命老区，开展志愿服务，追寻红色记忆”社会实践活动；临床医学专业、口腔医学专业、针灸推拿专业等专业依托各自专业优势，分别在河北省本斋回族乡蔡东村、天津市聂官屯村、天津市福利院、天津龙福宫养老院、天津龙天园社区等地开展了卫生及营养健康宣教、急救培训、推拿按摩、临床及口腔义诊等系列活动。通过这些活动，引导医学生深入京津冀地区，挖掘红色文化资源，促进学生实践中做到知行合一，更好地为京津冀协同发展战略贡献力量。

药检与医疗技术党支部：“新时代•生态文明实践行”实践育人活动

药检与医疗技术支部在2018年依托红色文化教育形式，推进社会主义核心价值观教育，引导学生在参与实践中养成生态文明的良好行为习惯。支部紧密围绕“美丽中国建设和人民健康幸福生活”主旨，举办50余场大型活动，参与师生200余人，服务民众2500人次。通过生态文明实践行启动大会、习语诵读、专家讲座、主题班会、社会实践、微信公众号“知行医专”主题宣传等活动，从线下到线上、从班级到校园、从蓟县乡村小学到学生自己的家乡，从山水贵州到醉美青海，以不同角度、不同方式增强学生及受众的生态文明意识，引导大家在实践中养成良好的生态文明行为习惯。

在研讨中，大家一直认为：学校领导高度重视，将此项活动作为全面落实立德树人根本任务、提升思政工作水平的重要环节，承办部门精心组织，周密部署，积极开拓校内外资源，整合教学、学科等优势，广泛发动师生积极参与，通过建立侵入式、常态化的实践育人机制，增强学生服务国家服务人民的社会责任感和勇于探索的创新精神，确保学生在实践中充分发挥实践教育的体验式教育作用，培养更多实践人才并取得实效。通过“新时代•实践行”系列活动，我校青年学生更加深刻领悟了习近平新时代中国特色社会主义的内涵，深刻理解了实施京津冀协同发展战略、乡村振兴战略、“一带一路”倡议的重大意义，切实增强了生态文明的良好行为养成。

此外，各团队针对2019年活动的设想进行了汇报。此次会议的召开，标志着我校2019年“新时代·实践行”系列实践活动正式启动。