我校成功举办“医路童行”医学探索科创营

为深入贯彻党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，发挥卫生职业教育助力健康产业发展的作用，落实《“健康中国2030”规划纲要》所提出“提高全民健康素养，从小抓起”的新要求，2023年7月10日至14日天津医学高等专科学校基础医学部依托我校社区卫生健康教育基地，多名教师精心策划、成功举办我校首届“医路童行”医学探索科创营——一场带领儿童青少年深度全景式体验现代医学盛宴的夏令营。

本次夏令营面向全市开展，招收7-12岁青少年，以“探索人体奥秘、体验医学魅力、守护生命健康“为主题，设置“医学探索课、艺术拓展课、体能训练课、创意DIY”四大模块，共招收学员29位，按照年龄段分为2班，由18位专业教师精心设计轮番授课，包括10个医学探索研学项目，5个体适能拓展训练项目，5个艺术探索感知项目，教学团队受到广大营员及家长的高度认可和好评。

基础医学部张承玉主任主持开营式，以《小小科普讲解员培训课-漫游医学智慧中心 探索人体奥秘》开启医学探索课堂，依托我校智慧教学中心的虚拟和现实教学资源，面向科创营的小学员们开展健康科普教育，带领学员们认识奇妙的身体；随后王丽老师讲授《探索人体微观世界-显微镜下的奇妙人体》，通过显微镜观察神奇的微观世界，玩儿中学，玩儿中做，成功引发了学员对医学世界的兴趣。

医学探索课每天有2位主讲教师讲授不同主题，第二天的课程是由蒋琪老师和郭巧云老师设计实施的《千奇百怪的病毒-争做健康小卫士》和《如影随行的细菌》。从微生物的视角阐述病毒和细菌广泛分布在自然界中，人与自然和谐相处，正确认识常见病毒和细菌，启发孩子们从根本上理解预防传染病是可以通过佩戴口罩、勤洗手、聚餐使用公筷等良好的卫生习惯来有实现的，做自身健康的守门人。

第三天的医学探索课是王倩老师的《美丽视界 睛彩你我——呵护双眼 预防近视》和华超老师的《奇妙的视觉-带你走进VR世界》，通过教师视频讲解，动画展示，模型拆解，实验演示互动等方法普及眼的结构及功能、近视眼的原理及其预防措施，制作VR眼镜，认识奇妙的视觉。

第四天的医学探索课是赵婷老师的《食物的营养物质》和夏青老师的《认识人体的反射》让学生了解食物的消化过程及食物中的营养物质，帮助学生养成良好的饮食习惯；通过课堂活动，让孩子们懂得学习知识的过程也属于人类特有的条件反射，需要强化，越复习强化，学习效果越好，因此要养成及时复习的好习惯。

第五天也是结营的日子，医学探索课程由张承玉主任和蔡凤英老师合作完成，开展《急救医生体验课——心肺复苏急救技术》和《生命的脉动——我的心脏怦怦跳》单元，通过3D视频、动画AR及模型拆装讲解心的结构和功能，使学生掌握心脏位置、大小、心脏四腔及与主要血管的关系，知道心脏是如何工作的。在此基础上开展急救科普培训，使学员们了解心肺复苏和海姆立克急救法两项院前急救技术，提高应对突发灾害和意外事件的应急处置能力；体验医生救死扶伤，与死神赛跑，挽救患者生命的职业精神。

医学探索课后，同学们进入由齐贵军老师和王学爽老师设计的“体适能训练与拓展”环节，每天一到两个主题的集体拓展类活动，包括不倒森林、呼啦圈过山车、风火轮、珠行万里、旋风跑、同舟共济、神笔马良等拓展类活动，通过活动中体验式学习让学生领会好的方法是成事之本，团队合作的重要性，沟通能力和领导才能在团队工作中的价值等。

每天下午陪伴大家的是金晶老师的《艺术探索课堂》，通过开展《音乐素养》科普培训，使学生认识不同时期的音乐流派与风格，掌握不同时期丰富的音乐代表作品；了解音乐能够帮助我们精神减压；启迪我们的智慧和情感。

多营地派对-创意DIY，安排在每天午饭后，内容丰富形式多样，带领孩子们手绘最美风景，制作手工香皂，拼搭DNA模型等，让孩子们尽情发挥专长，释放天性。

通过开展本次夏令营，启迪孩子们对医学探索的兴趣和对生命意义的思考，引导孩子们热爱生命、珍惜生命，提升健康素养，共同促进全民健康。结营式上给学员们颁发了证书，为他们2023年的暑假留下了浓墨重彩的一笔。结营后发放问卷调查，全部学员对本期活动中学到的医学知识“感兴趣”，其中96%学员选择“非常感兴趣”；100%的学员对本次夏令营的感受为“非常满意”；以后如果还有类似的活动，全部学员都愿意参加。学员家长们也纷纷发来感谢高度赞扬本次活动。对于本次活动能够成功举办特别感谢学校领导的支持，以及继续教育学院、后勤保卫及财务处的通力合作！