我校赴实习单位走访交流 深化医教协同助力人才培养

为深入推进产教融合与医教协同，精准匹配卫生健康岗位的人才需求，我校党委书记舒珺、副校长景文莉率教务处、国际教育学院、医学护理学院（护理系、医学系）、药学与生物技术学院、卫生健康管理学院、质谱应用技术实验室的负责人及相关人员利用暑期，先后赴天津市北辰区中医医院、天津市东丽医院、天津渤海化工集团有限责任公司劳动卫生研究所（天津市化工职工职业病防治院）、天津市第一中心医院、天津市中西医结合医院（南开医院）、天津市胸科医院等6家实习单位开展专题走访，实地了解学生实习、临床实践及校院共建项目运行情况，与各实习单位领导及相关科室人员深入座谈，共同擘画深度合作路径。

走访问需 深入临床一线把脉教学方向

学校一行实地走访门诊科室、教学基地和学生宿舍，现场观摩学生跟诊过程，与在岗实习生及一线带教医师面对面交流，了解学生临床实习情况。各合作单位结合岗位实际提出人才培养优化建议：一是强化产教适配，加强微专业建设，促进数智化能力提升，及时将行业新要求和岗位新标准融入人才培养全过程；二是优化课程体系，紧扣岗位需求调整课程设置，增加临床适宜技术教学，推进执业资格考试内容与日常教学、考核的融合；三是提升综合能力培养，加强临床思维训练和实践技能训练，提升学生解决实际临床问题的能力；四是加强职业规划指导，帮助学生明确发展方向，增强职业认同感和发展后劲，不断提升人才培养质量。

学校在走访中进一步明确人才培养要求，锚定“早临床、多临床、反复临床”的核心导向，强化校院协同育人，优化实践教学体系和教学质量评价，推动人才培养与基层卫生健康岗位需求精准对接，为后续人才培养方案修订和教学质量优化明确落地路径。

天津市北辰区中医医院座谈

天津市东丽医院座谈

天津市化工职工职业病防治院座谈

天津市第一中心医院座谈

天津市中西医结合医院（南开医院）座谈

天津市胸科医院座谈

协同育人：推动“院中校”“师承班”“订单班”走深走实

我校联合多家医疗机构打造“师承班”“院中校”“订单班”协同育人模式，构建校院优势互补、分段培养新格局。“院中校”推动临床前置，工学交替，将医院打造为“第二校园”。东丽医院临床医学专业、第一中心医院护理专业、胸科医院护理专业，实施“1.5+1.5”工学交替，学生在真实诊疗场景中开展临床教学与实训、病例研讨和考核，实现理论与实践无缝衔接。北辰区中医医院针灸推拿专业“师承班”同样实行“1.5+1.5”培养模式，由资深中医师一对一跟诊带徒，传承中医思维与手法。南开医院中西医结合护理方向、化工职工职业病防治院预防医学专业订单班实施定向培养，校院共同制定培养方案，采用“校内理论+工学交替+岗位实习”路径实施教学，配套标准化教室，保障教学有序落地。在未来的合作中，校院将共同开发特色课程、教学资源和新形态教材，及时将行业标准、岗位规范、临床典型案例和AI临床场景应用融入教学内容。将执业助理医师资格考试、护士执业资格考试要求有机嵌入日常教学和实训环节，优化“基础阶段—临床阶段—实习阶段—毕业阶段”分阶段考核模式，着力提升学生执考通过率、岗位胜任力和就业竞争力。

校领导与带教教师交流

校领导与实习生亲切交流

校领导与实习生亲切交流

参观天津市北辰区中医医院教学基地

参观天津市东丽医院教学基地

参观天津市第一中心医院医学模拟教学中心

参观天津市胸科医院护理学院

以技为桥：中医特色拓展国际交流格局

依托天津市北辰区中医医院深厚的中医特色底蕴与临床教学资源，双方共建来华留学生临床实践平台，供我校留学生观摩、跟诊实践学习，让海外学子在望闻问切的亲历中感悟中医精髓，为学校中医技术“鲁班工坊”“津彩国际”教育项目提质赋能。同时，进一步将国际化课堂教学与床边教学有机融合，拓展校院合作的文化外延与育人维度，建设国际标准教学资源，使中医适宜技术沿着“一带一路”沿线国家和地区稳步传播。

科研赋能：质谱技术助力临床诊疗

学校坚持以应用研究为导向，依托天津市胸科医院心血管及胸部疾病临床优势，共建临床质谱产教融合实践基地建设，围绕胸科疾病临床质谱诊疗配套技术开发与服务开展研究，围绕精准体检、疾病早筛、健康管理等领域，探索各类服务项目，助力区域大健康产业发展，实现校院合作社会效益双向提升，推动科研资源与教学资源双向开放，促进研究成果融入课程内容与实训项目，实现“以研促教、以研促学”，全面提升校院协同育人的科技内涵与社会服务能力。

未来，学校将与各合作单位一起，以更宽视野、更深层次推进多领域协同合作。在育人方面，聚焦基层卫生健康岗位的实际需求，持续深化校院双主体协同机制，进一步拓展“师承班”“院中校”“订单班”等育人载体的内涵建设，增强学生的岗位胜任力与就业竞争力培养。在培训方面，充分整合学校实训资源与医院临床优势，面向基层卫技人员、养老护理人员等群体打造具有行业影响力的培训项目，助力双方社会服务能力同步提升。在科研方面，依托医院临床平台与学校师资力量、实验设备，围绕质谱技术、职业病防治、中西医结合护理等方向深化应用研究，联合申报科研课题，推动科研成果向教学资源转化，促进医教研深度融合。以“设备共用、课程共建、师资共培、成果共享”为纽带，推动合作从教学领域向行业服务、科研协同纵深拓展，实现医院人才建设与学校人才培养质量双提升，为天津区域医疗卫生事业高质量发展注入新动能。