天津医学高等专科学校党委关于十二届市委第三轮第一批巡视整改进展情况的通报

根据十二届市委第三轮第一批巡视工作部署要求，现将巡视整改进展情况予以公布。

一、总体情况

根据市委统一部署，市委巡视八组于2023年5月6日起对学校党委开展常规巡视。2023年12月28日，市委巡视八组反馈了巡视意见，提出了‘学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不到位，落实党中央关于职业教育重大决策部署和市委工作要求有差距’等主要问题4个；‘学习贯彻党的二十大和习近平总书记有关重要指示精神存在欠缺’等重点问题14个；‘学习贯彻党的二十大精神用心用力不足’等具体问题27个。同时也提出‘进一步加强党的建设，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持不懈用习近平总书记关于职业教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作’等客观中肯的整改意见和建议5条。学校党委高度重视，态度端正，坚决认账领账、诚恳接受、照单全收。认真贯彻落实习近平总书记关于抓巡视整改“四个融入”的重要指示要求，坚决落实市委巡视工作领导小组“五个扭住”的政治要求，结合习近平总书记视察天津重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，切实履行巡视整改主体责任，按照“三级递进”整改要求，务必把巡视整改工作做深做实。

（一）深化认识抓整改，坚定巡视整改政治自觉

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，深刻领会把握精髓要义和实践要求，强化政治担当，为扎实推动巡视整改工作注入强大政治动力、精神动力和工作动力。深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述。2023年12月29日，学校党委召开巡视整改工作推进会，进一步强化思想认识、明确目标任务、压紧压实责任。2024年1月10日学校党委印发《关于巡视天津医学高等专科学校党委的反馈意见》和相关同志讲话，深化思想认识，增强巡视整改的思想自觉和行动自觉。2024年1月11日，召开巡视整改动员部署会，统一全校思想认识，全面部署推动整改工作。教育引导全校党员干部坚持不懈用习近平总书记关于职业教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作，深刻认识市委赋予学校的职责使命，围绕现代职业教育体系建设与卫生职业教育高质量发展，强化责任担当，高标准高质量完成巡视整改任务，扎实推动巡视整改落地见效。2024年3月8日印发《天津医学高等专科学校党委巡视整改方案》，以党内文件形式印发执行。2024年4月19日召开学校党员领导干部巡视整改专题民主生活会，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记视察天津重要讲话精神，深入对照查找问题，主动认领责任，深刻剖析原因，严肃开展批评和自我批评，研究完善整改措施。深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，切实履行巡视整改主体责任，做好巡视整改“后半篇文章”，为推进学校高质量发展提供坚强组织保障。

（二）以上率下抓整改，层层压实巡视整改责任

针对市委巡视组提出的突出问题和整改意见建议，学校党委高度重视，态度端正，全部认账。第一时间召开专题党委会，对落实各项巡视整改工作进行专题研究、周密部署。为加强对反馈意见整改工作的组织领导，确保高质量完成整改任务，学校党委紧紧抓住“政治巡视”主线，扭住“促进发展”主题，迅速部署，立行立改，即知即改。学校党委第一时间成立巡视整改工作领导小组。市纪委监委、市委巡视办、市委组织部、市卫生健康委、驻市卫生健康委纪检监察组对学校巡视整改落实方案、整改工作台账和学校党委党员领导干部巡视整改专题民主生活会对照检查材料审核把关和指导。市卫生健康委、驻市卫生健康委纪检监察组对学校巡视整改工作情况每月进行定期调度，了解整改进度，给予有力指导。在第一组长的直接指导下，学校党委书记切实履行第一责任人责任，对巡视整改负首责、负总责，深入部署、全面统筹、亲自督办、一抓到底。其他班子成员认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的整改任务，党委办公室（校长办公室）牵头推进巡视整改工作，各职能部门认真做好牵头和参与的整改任务推进实施工作，确保任务落实落地，学校各部门通力合作，形成上下联动、左右衔接、一级抓一级、层层抓落实的整改工作格局。

（三）注重实效抓整改，标本兼治推动全面整改

按照巡视整改工作要求，学校党委制订了巡视反馈意见整改落实方案与巡视反馈意见整改工作台账。坚持以巡视反馈意见为“纲”和“目”，把握整改目标原则，紧扣主要矛盾，突出重点、举一反三，从严落实“三级递进”机制，针对市委巡视反馈的4个方面、14个重点问题、27个具体问题，学校党委研究确定37个“举一反三”整改事项和5个“推动改革促进发展”整改事项，制定137条主要整改措施，逐一明确问题清单、任务清单、责任清单和整改时限。对照市委巡视专项检查反馈意见，分别建立了选人用人工作、机构编制工作、意识形态工作等专项整改台账，有针对性地制定整改举措，与党委常规巡视整改任务统一部署、统筹推进、同步落实。同时学校党委在解决具体问题的同时，又透过现象看本质，加强对产生问题共性原因的剖析，深入查找制度机制层面存在的不足，以制度建设为抓手，将“当下改”和“长久立”相结合，着力破解体制机制瓶颈，计划研究制定制度机制48个，做到远近结合、标本兼治，确保整改常态长效，严防问题反弹回潮。通过一项项措施的落实，一个个具体问题的化解，练就把握工作规律、促进事业发展的“铁肩膀”“硬功夫”，实现从问题整改的“量”变，到破解主要矛盾的“质”变。推动解决一批制约学校高质量发展的突出问题，助力天津市“十项行动”深入实施，不断塑造新动能新优势。

（四）强化监督抓整改，建立健全整改长效机制

第一组长亲自督查学校巡视整改工作，通过听取学校汇报和审阅学校每月巡视整改工作进展情况报告等方式推动学校巡视整改工作。市卫生健康委、驻市卫生健康委纪检监察组建立了月调度机制，通过会议调度和书面调度相结合的形式，有力有序地推进学校巡视整改工作。学校党委建立了巡视整改月调度工作机制，每月召开调度会议，逐一研究整改任务阶段性进展、存在的问题、下一步整改思路，既坚持“清单管理”，事项化、台账化抓好问题整改，又实施“节点控制”，倒排工期、挂图作战，实时督办、定期调度，随时沟通、及时总结。切实做到加强组织推动、强化经常性调度，统筹力量集中攻坚。学校党委召开专题党委会6次，研究部署巡视整改工作。召开巡视整改推动会7次，推动整改落实。学校纪委建立了以纪委书记为组长的巡视整改监督工作领导小组，制定巡视整改监督台账，通过召开专题会议、听取工作汇报、谈话了解、实地走访、个别访谈、分析研判等方式分别与相关部门对巡视提出问题进行了核实，了解情况，督促整改落实，以整改监督闭环推动整改实效化、常态化。学校党委和学校纪委共同发力，推动巡视整改走深走实。集中整改期间，第一组长高度重视巡视整改工作，亲自谋划推动，提出具体要求，市纪委监委、市委巡视办、市委组织部、市委宣传部、市委编办、市卫生健康委、驻市卫生健康委纪检监察组对校党委关于市委巡视和各专项检查的整改给予了有力指导和关心支持，多次指导学校推动整改落实，为党委顺利完成整改任务提供了强大工作动力，有力确保整改成效。

二、巡视反馈意见相关整改事项落实情况

学校党委认真落实“四个融入”要求，把巡视整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设，深入学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，制定整改措施。经过集中整改，本轮巡视反馈意见共指出重点问题14个，目前已完成整改12个，基本完成2个；具体问题27个，目前已完成整改26个，基本完成1个；提出整改意见5条，已落实5条。整改期间共查摆“举一反三”整改事项37个，目前已完成整改37个；明确“推动改革促进发展”整改事项5个，目前已完成整改4个，基本完成1个。共制定整改措施137条，已完成135条，基本完成2条。研究制定制度机制48个，已完成48个。

（一）关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不到位，落实党中央关于职业教育重大决策部署和市委工作要求有差距问题及有关整改意见

学校党委始终把贯彻落实习近平总书记的重要讲话、关于职业教育的一系列重要指示精神作为首要政治任务和头等大事。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚决贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和视察天津重要讲话精神，不断推进职普融通、产教融合、科教融汇。不断加快推进马里鲁班工坊建设，着力推动解决学校发展中遇到的重点难点问题。聚焦立德树人根本任务，强化思想政治引领，按“第一学院”的标准，建好建强马克思主义学院，深入推进思政课程和课程思政建设，充分发挥思政课的主渠道作用。深入落实“三全育人”有关要求，强化管理育人、服务育人。深入落实意识形态和保密工作责任制，加强网络意识形态阵地管理，不断提升网络安全、舆情管控能力。配备专职保密干部，专职从事保密工作，定期对涉密人员开展培训，进一步强化安全保密教育。针对此主要问题，共制定整改措施47条，目前已完成整改47条；其中制定“举一反三”整改措施20条，目前已完成整改20条。

1.关于学习贯彻党的二十大和习近平总书记有关重要指示精神存在欠缺问题和有关整改意见

学校党委强化政治引领，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、习近平总书记关于职业教育的重要论述和视察天津重要讲话精神，自觉用新时代党的创新理论武装头脑，切实把党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的一系列重要论述作为学校各项事业发展的根本遵循，进一步提高“政治三力”，不断提高履职尽责能力。针对此重点问题，共制定整改措施20条，目前已完成整改20条；其中制定“举一反三”整改措施5条，目前已完成整改5条。

（1）针对“学习贯彻党的二十大精神用心用力不足”问题和相关整改意见，进行了以下整改。党的二十大报告中提出“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，学校党委深入学习贯彻党的二十大精神，坚持不懈用习近平总书记关于职业教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。一是加强组织领导，完善顶层设计，细化责任分工，激发主体动能，学校成立产教融合工作推进小组，建立沟通机制，出台《天津医学高等专科学校产教融合联席会议制度》。联席会议由校长任组长，成员由党政办、校企合作办、教务处、科创处、教师工作部、学生工作部、继续教育学院、国际教育学院部门负责人组成；理顺产教融合所涉及不同管理部门之间的关系，各部门聚焦形成合力，相互协同，相互促进；完善信息互通共享、强化贯通融合、凝聚监督力量的联席会议机制，在科技创新、人才培养、社会服务、国际交流等方面做深、做实产教融合项目，统筹教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，切实促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，不断增强职业教育适应性。二是充分调动教职工参与产教融合的积极性和主动性，强化产教融合政策引导，积极营造教职工充分理解、积极支持、主动参与产教融合的良好氛围。认真梳理2015年至今国家出台的关于职业教育产教融合发展相关政策，整理并编制《产教融合、校企合作政策汇编》；研究现代职业教育发展、产教融合发展的政策要义，领会文件精神，把握发展方向，明晰建设目标。组织开展《教育强国视域下的职业教育产教融合发展方向、方位与方略》等相关专题学习研讨3次，提升学校产教融合统筹决策能力与执行能力，助推学校产教融合、校企合作高质量发展。三是结合国家战略和产业发展需求，制定《天津医学高等专科学校产教融合管理办法》《现代学徒制校企协同育人管理办法》等机制制度11项，通过制度建设，将产教融合工作纳入专业管理、教师管理、学生管理、教学管理、科研管理。四是坚持问题导向，逐条逐项扎实开展整改。根据学校2022年数据平台显示，与学校合作企业（医院）共425家，其中，无合作内容、无合作绩效的企业共227家。经过多次排查，明确实习基地75家，就业单位共152家。学校安排专人与相关企业逐一电话沟通，截至目前共有59家企业暂无进一步合作意向，进入清退名单。组织召开产教融合联席会议3次，持续推进学校产教融合工作。研究和协调当前产教融合、校企合作中存在的难点堵点痛点问题，对工作推进情况进行监督，使产教融合联席会议制度切实发挥作用。强化产教融合专题学习和产教融合项目沟通，由各相关部门在每次联席会议上汇报产教融合工作推进情况和重点内容，通过联席会议形成相关部门的联合推进的机制，开展技术合作，提升产教融合、校企合作水平。梳理无合作内容、无合作绩效的227家企业，建立台账，持续沟通，加强备案管理，对于无实质合作内容的企业进入清退名单。认真梳理学校与企业合作协议，制定卫生健康产教融合战略合作协议范本。按照《天津医学高等专科学校产教融合、校企合作项目管理办法》对各部门7类产教融合项目协议进行梳理，联席会议办公室已经完成学校2019年以来签署的318份产教融合相关协议集中分类存档和备案管理，进一步规范学校产教融合、校院（企）合作项目管理，促进职业教育供给侧和产业需求侧的人才、创新、技术、资本、管理等要素双向融合。五是针对当前普遍存在的职业教育办学产教融合有待实化、校企合作有待深化、专业企业积极性有待提升的问题，积极探索、勇于实践，加强产教融合质量评价改革与实践，将学校各部门及各二级学院与国内、外的行业企业在专业建设、课程建设、教材建设、实习基地建设，企业学院、产业学院建设、产教融合实训基地建设以及技术研发与服务、社会培训及文化建设等环节或领域开展的合作项目均纳入评审，遴选出校级示范项目。通过评价，发挥好评价反馈指挥棒的作用，优化产教资源配置、推广优质产教成果，进一步增强学校各部门、专业教师和行业企业的积极性。六是学习与实践相结合，进一步推进产教融合走深走实。为提升学校办学质量，共同搭建育人实践平台，校领导带队深入企业了解产业发展、技术技能人才培养实践和企业需求，广泛推进各类产学研合作达10余次。学校联合企业成功组织召开卫生健康职业教育虚拟仿真基地建设联合体成立大会，是全面构建产教融合新模式、推动虚拟仿真行业高质量发展的战略举措。

针对“举一反三”整改事项1“整合产教资源能力不足，产教融合办学形态单一，内涵建设有待加强（此问题属于“推动改革促进发展”整改事项）”，进行了以下整改。一是依托学校牵头的国家级生物医药市域产教联合体、中医药鲁班工坊合作共同体和职业院校卫生健康协作体，建立多元共育人才培养体系，深度探索产教联合育人路径，搭建符合区域发展的人才培养平台。二是学校对接临床质谱应用关键核心技术攻关项目和医药卫生教育装备标准建设技术攻关项目，建立临床质谱技术中试熟化和概念验证中心和国产科学仪器应用与教学验评中心。中心将通过产教融合的形式，为联合体内科研人员、教师和学生搭建实践和创新的平台，促进国产科学仪器，特别是生物医药领域科学仪器的研发、应用与教学，提升国内科学仪器的技术水平和市场竞争力。三是积极推进与天津经开区生物医药产教联合体、中智科技集团有限公司天津分公司、天堰科技股份有限公司签约共建全国首个兼顾康养技术研发、康养设备开发、康养资源建设、康养人才培养和国际化推广为一体的多功能开放型康养产教融合实践中心。

（2）针对“提升职业教育适应性力度不足（此问题属于“推动改革促进发展”整改事项）”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是推进职业教育体系建设改革重点任务建设。组织召开教学工作会、教研室主任会、专题推动会议6次，部署推进职业教育体系建设改革重点任务和关键办学能力建设任务，遵循“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源、多场景应用”的建构逻辑，围绕专业人才培养目标，完成护理、药物制剂技术、医学美容技术3个专业国家级专业教学资源库申报；以专业核心课程改革为切入点，注重课程设计和教学内容贴近企业生产实际，融入新方法、新技术、新工艺、新标准的课程，认定校级一流核心课程（线下课程）9门，获评天津市级职业教育一流核心课程（线下课程）4门，1门推荐申报国家级；围绕行业和岗位要求，充分体现产教深度融合、校企紧密合作，建设校企合作典型生产实践项目，认定校级校企合作典型生产实践项目6项，获批天津市级职业教育校企合作典型生产实践项目3项，1项推荐申报国家级；校院企合作加强教材建设，1本教材推荐申报2023年国家级职业教育优质教材，申报天津市“十四五”职业教育规划教材6本；建体系、搭平台、促应用，卫生职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设任务通过国家级审核。二是开展2024年创优赋能建设项目建设，围绕经开区生物医药产教联合体建设、工程化项目式复合型人才培养模式改革、职教出海等重点工作承接26项建设任务。开展3次校外专家论证会，组织召开6次修改完善专题会，进一步完善建设方案与任务书，明确责任部门，责任到人，制定内涵成果梳理表，保障建设成效。三是组织修订2024级专业人才培养方案，规范人才培养全过程，着力培养全面发展的高素质技术技能型人才。深入开展调研，组织典型院企参加的人培修订咨询会和毕业生座谈会，各专业均开展行业企业调研、专家访谈、毕业生和在校生调研，分析行业发展新趋势、人才培养新需求、职业岗位新要求、职业技能新标准，形成22个专业调研报告及专业核心课、思政课、公共基础课课程调研报告95份，为科学修订人培方案提供依据；制定《天津医学高等专科学校2024级专业人才培养方案修订指导意见》，召开工作会议专题部署修订工作；各专业组建由行业企业专家、教学科研人员、一线教师和学生（毕业生）代表组成的建设委员会，修订人才培养方案；针对深化产教融合、校院（企）共育、提升人才培养适应性，以落实立德树人、坚持标准引领、突出人才培养的针对性与实效性、深化人才培养模式改革、强化实践能力培养、深化考核评价改革为重点修订专业人才培养方案，经论证和党委会审议通过，形成了2024级26个专业及方向的人才培养方案。四是深化校院企协同育人，开展订单定向培养。学校与上海美丽田园美容发展有限公司、青岛优度生物科技有限公司、天津威莎世纪国际贸易有限公司、北京茜美企业管理有限公司、厦门艺施投资管理有限公司、星创视界宝岛眼镜、睛姿（上海）企业管理有限公司、天津天士力之骄药业有限公司、天津市儿童医院、天津市中西医结合南开医院合作建立10个订单班，签订校企合作订单培养协议，合作单位全程参与人才培养全过程，共同制定订单班人才培养方案，不断增强人才培养针对性与适应性。五是探索构建“五年一贯制”人才培养体系。聚焦我市生物医药产业发展对中药学专业技术技能人才新需求，依托国家级市域生物医药产教融合联合体，成功获批天津市中高职贯通五年一贯制中药学专业人才培养项目，形成《中药学五年一贯制专业建设可行性调研报告》，制定《中药学五年一贯制专业建设规划》，完成中药学专业五年一贯制人才培养方案制定，与天津市红星职业中等专业学校签订《五年一贯制人才培养合作办学协议》，探索中高职贯通五年一贯制人才培养模式，服务我市经济社会和中药产业发展对高素质技术技能人才的需求，增强职业教育适应性。六是推动“1+X”职业技能等级证书制度试点建设。组织完成幼儿照护、产后恢复、家庭保健按摩等16个“1+X”职业技能等级证书申报，覆盖12个专业，计划培训800余人，截至目前，共有8个“1+X”职业技能等级证书开展相关课程教学，涉及6个专业，548名学生，剩余8个“1+X”职业技能等级证书将在下学期课程教学中实施。完成16个“1+X”职业技能等级证书试点工作方案的制定与完善，将职业技能等级标准融入专业人才培养方案，将职业技能标准融入《婴幼儿早期教养》《围产期护理》《家庭中医保健》等15门课程，通过进一步优化课程设置，重构课程内容，建设模块化课程，不断提高职业能力，提升学生就业竞争力。七是面对严峻的就业形势，学校党委高度重视毕业生就业工作，党政主要领导和分管领导带头示范，加强组织领导，坚持问题导向，聚焦重点难点，精准施策，不断强化“一把手”抓就业，调动管理干部和专业教师全员参与就业工作，深入推进“访企拓岗促就业”专项行动，加强学生就业观教育，切实提升就业工作实效。学校 2022届、2023届毕业生初次就业去向落实率分别为88.14%和91.45%，均高于天津市当年同期水平，呈现逐年上升的趋势。八是健全校企合作育人机制，推动产教融合走深走实。完善《天津医学高等专科学校订单班管理办法》《天津医学高等专科学校现代学徒制校企协同育人管理办法》；加强课程、教材建设质量管理，制（修）定《天津医学高等专科学校在线精品课程建设与管理办法》《天津医学高等专科学校教材管理实施办法》；保障创优赋能建设项目和专业群建设项目推进与实施，制定《天津医学高等专科学校职业教育创优赋能建设项目和专业群建设管理办法》《天津医学高等专科学校职业教育创优赋能建设项目和专业群建设专项资金管理办法》《天津医学高等专科学校职业教育创优赋能建设项目和专业群建设采购及管理办法》。

针对“举一反三”整改事项2“在线精品课建设还需要进一步体现产教融合”，进行了以下整改。一是校院企共建在线精品课程。吸纳天津市第一中心医院、天津医科大学总医院、天津天士力之骄药业有限公司等16个单位，共18位医师等行业（企业）人员参与急救护理、医学影像诊断学、中药制剂分析等10门在线课建设，完成“质谱技术在现代中药创新中的应用、药膳配方的创新、中药制剂的常见剂型与新药研发技术”等20个新技术、新标准、新方法教学资源建设，使课程资源与职业岗位任务、行业发展更好对接，获评天津市级在线精品课程11门，其中5门课程申报国家级在线精品课程。

针对“举一反三”整改事项3“对就业工作缺乏客观的数据分析和质量评价”，进行了以下整改。一是加强毕业生就业数据统计核查，制定学校统计核查工作方案。2024年5月至6月组织各院系开展就业数据统计自查和互查，逐一核查就业材料，并以电话形式进行抽查，提高就业数据的准确性。二是定期召开毕业生就业工作推动会和就业工作例会，对就业工作进行总结分析和研判，学校分别于2023年11月15日、2024年4月7日召开2024届毕业生就业工作启动会和工作推动会，组织各系对就业工作进行总结、分析与研判，对下一阶段就业工作进行部署，积极利用就业工作例会对各院系就业工作进行统筹沟通与协调调度。三是深入推进各院系“访企拓岗促就业”工作，制定《天津医学高等专科学校访企拓岗促就业专项行动实施管理办法》，调动各院系工作积极性，为学生挖掘更多的就业岗位。四是加强对就业工作的客观分析与评价，联合第三方机构对学校就业工作开展调研，结合数据分析形成2023届毕业生就业质量报告，并邀请第三方机构人员入校对就业质量报告进行分析解读。五是加强毕业生就业观教育，积极组织开展全国首届职业规划大赛天津赛区选拔赛，全校共有2837名学生报名参赛，经过校级初赛，共推荐5名学生进入市级比赛，获得市级大赛就业赛道铜奖2项。

（3）针对“推进马里鲁班工坊建设不够扎实”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是学校党委高度重视马里鲁班工坊相关工作，定期开展研讨，落实鲁班工坊建设相关要求。2023年11月，学校校长亲自带队赴马里驻中国大使馆，向大使汇报鲁班工坊进展，2024年2月，再次邀请马里驻华大使来津共同商讨马里鲁班工坊工作计划，高水平推动鲁班工坊建设。2024年3月，邀请马里高等教育部顾问及合作院校领导来访中国，双方签署马里鲁班工坊二期合作框架协议，高质量建设马里鲁班工坊。二是稳步推进马里鲁班工坊建设。制定马里鲁班工坊整体发展目标和三年推进工作计划，定期向学校党委进行工作推进的汇报；建立中马双方例会制度，每季度进行沟通，并召开专题研讨会议，有序推进工作开展；完善马里鲁班工坊教学监管体系与风险防控预案，线上线下结合推动鲁班工坊开展培训项目，定期反馈和改进对外教学中的问题；持续派马里鲁班工坊中方主任迪亚拉博士赴马里推动工作并开展中医技能培训。三是借助中医药鲁班工坊合作共同体，促进马里鲁班工坊高质量发展。2023年8月，学校牵头77所国内外医药卫生机构成立中医药鲁班工坊合作共同体，共同开展鲁班工坊标准建设、课程建设、资源建设和师生培训，推进中医药走向世界。四是建设教学与培训资源，积极开展培训，为马里培养医药技术人才。召开中医药鲁班工坊资源库建设会议，40余所院校加入标准建设、课程建设、资源建设，共同打造国际化资源共享平台；为马里开展中医基础讲座和培训，累计近200人次，马里鲁班工坊项目培训人员满意度达96%，中医药鲁班工坊合作共同体教师开展国际项目满意度超过95%。

针对“举一反三”整改事项4“开展中国特色专业合作较少，未能高质量推动“一带一路”建设”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是积极推进与“一带一路”国家合作，我校在2023年和2024年与突尼斯、乍得、印尼、马来西亚等“一带一路”沿线国家签署相关合作协议，协助当地修订专业标准，获得合作国院校及部委的多项认证，进一步提升学校国际影响力。二是积极为“一带一路”国家的院校师生开展培训，利用暑期来华、线上交流培训等多种形式为突尼斯、印尼、马来西亚等国家师生进行中医及护理专业技能培训，累计249人次，总计4575学时。

2.关于推动健全学校党的领导体制不够有力问题和有关整改意见

加强组织领导，紧密围绕学校“双高校”建设关键环节，制定党政联席会议议事规则，建立健全二级院系科学民主的决策机制，切实推动二级治理体系和治理能力现代化，为学校发展建设提供坚实的组织保障。针对此重点问题，共制定整改措施3条，目前已完成整改3条；其中制定“举一反三”整改措施1条，目前已完成整改1条。

（4）针对“尚未在院（系）建立党政联席会议制度，院（系）议事决策主要靠各种业务工作会议，院（系）党组织政治功能未得到有效发挥，党对高校的领导没有一贯到底，凝心聚力谋划推动学校发展作用不明显”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强组织领导。学校党委高度重视党政联席会议议事规则修订工作，成立工作专班，由党委组织部牵头，成员涉及党政办、学生工作部、教师工作部、教务处以及教学部门主要负责同志。在组织修订工作中不断细化责任分工，以二级治理调研为切入点，紧密围绕学校“双高校”建设关键环节，抓实议事规则的修订工作。二是组织专题学习研讨。组织护理系、医学系、基础医学部等9个教学部门全体教师集中学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、中组部、教育部印发的《普通高等学校院（系）党委会会议和党政联席会议议事规则示范文本》精神，同时就各院系议事决策范围、议事决策原则和程序进行专题研讨。三是加强制度建设。研究制定了《二级院系（部）党政联席会议议事规则》，建立健全二级院系科学民主的决策机制，切实推动二级治理体系和治理能力现代化，为学校发展建设提供坚实的组织保障。

针对“举一反三”整改事项5“院级党组织书记、院长的政治能力有待进一步提升”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校研究制定年度干部教育培训工作方案，依托天津干部在线学习组织学校领导干部网络专题研修班，通过《加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展》《学习解读〈中国共产党组织工作条例〉》《加快建设教育强国、办好人民满意的教育》等课程的学习，不断规范执行议事决策程序，强化责任意识，切实提升党员领导干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

3.关于落实加强和改进新时代学校思想政治工作要求有欠缺问题和有关整改意见

深入落实党中央关于加强新时代马克思主义学院建设的部署，紧扣立德树人根本任务，着力打造高品质思政课程，努力建好建强马克思主义学院，培养担当民族复兴大任的时代新人。深入推进思政课程和课程思政建设，充分发挥思政课的主渠道作用，提升思政课教师教学能力水平，提升学生满意度。深入落实“三全育人”有关要求，强化管理育人、服务育人。针对此重点问题，共制定整改措施15条，目前已完成整改14条，基本完成1条；其中制定“举一反三”整改措施5条，目前已完成整改5条。

（5）针对“推进马克思主义学院建设有差距（此问题属于“推动改革促进发展”整改事项）”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强学院班子建设。加强马克思主义学院中层干部培养、选拔力度，在充分动议基础上，制定《民主推荐及考察工作方案》，大力选拔担当负责、实绩突出的中层管理干部，充实马院干部队伍力量。选配马克思主义学院院长和副院长。二是制定《马克思主义学院思政教师轮岗锻炼细则》，有计划地安排思政课教师到学校的宣传部、纪委办公室等部门挂职锻炼，提高思政课教师政治素质和政治站位。三是按照第一学院建设标准建设马院。创建《天津医学高等专科学校马克思主义学院建设方案》，推进马院建设。制定《马克思主义学院岗位职责》《马克思主义学院工作职责》《天津医学高等专科学校马克思主义学院党政联席会议议事规则（试行）》《天津医学高等专科学校马克思主义学院党支部委员会会议规则》等管理办法10余项，推动马克思主义学院高质量发展。四是把马克思主义学院建设工作摆在学校事业发展突出战略位置。统筹考虑学校“十四五”发展规划与学校2024年和2025年工作要点，将马克思主义学院建设纳入学校2024年工作要点，按“第一学院”的标准，明确学校马克思主义学院建设要求，高质量建设马克思主义学院。五是依托支部书记专题培训，着力加强马克思主义学院党组织主要负责同志的专业素养，进一步学习基层党组织规范化建设等党务知识，不断规范基层党建工作。

针对“举一反三”整改事项6“思政平台应用不充分”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强思政平台的应用与推广，在思政教师集体备课、磨课、研课、平台教学资源应用、实践教学组织、虚拟展馆教学等方面增加应用，丰富思政课教学方法与手段。二是结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的授课，将每个授课专题集体备课的成果（教案、课件等教学资源）上传课程平台，教师通过参与线上线下讨论，促进课程教学设计和教学内容不断标准化。三是结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学内容，利用平台中的校史馆、党史馆、新中国史馆、改革开放史馆等虚拟展馆资源，组织学生开展线上实践研学活动，并在课前导学和课后拓学阶段，调用平台案例资源完成课程辅助学习和自主学习。四是依托平台开展“大学生讲思政课”“拍客在行动”“弘扬延安精神，做新时代奋斗者”“弘扬优秀传统文化，坚定文化自信”“思政教师磨课”等实践教育活动7项，将学生优秀实践活动成果和教师磨课优秀作品纳入平台。五是按历史逻辑和医学发展进程，精选与课程内容契合度高、涵盖中外名医名家医德文化的案例素材50个，丰富平台资源。

（6）针对“抓思政课教学用力不足”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是制定年度思政课教学建设与改革方案，党委会专题研究讨论，做好思政课建设规划与设计。制定《2024年度天津医学高等专科学校马克思主义学院思想政治理论课教学建议与改革方案》，提高思政课的教学质量。以思想政治理论课核心课程为改革主体，通过课程建设、师资队伍建设、实践基地建设、教学教法改革等，全面提升思政课程建设质量。二是推进思政理论课教学改革，推动问题链、故事化教学模式实践，加强在线课建设，提升思政理论课教学质量。依托“三贴近三融入”思政课教学模式，“问题链+故事化”教学法，深化教学改革。通过每周开展集体备课，定期研课，促进教学质量的提高。2024年上学期开展集体备课9次，开展教学研究课3次，有力提升了思政课的针对性和实效性。加强思想政治理论课核心课程在线课建设，提高在线课建设水平。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》两门在线课进行优化提升，新建《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》在线课程。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程荣获2024年天津市精品在线课，现申报国家级精品在线课程。三是强化实践教学，提升思政课程实践教学效果。开发实践育人基地5个，聘请实践课行业指导教师5名，完善实践教学项目设计4项，思政实践课覆盖南开医院实践教学基地、武清中医院实践教学基地、平津战役纪念馆、大沽口炮台、觉悟社等，实现2023级各教学班全覆盖走出课堂，开展行走的实践课活动。通过思政教师和德育导师双师授课，激发学生的学习兴趣，提升思政课的感染力和教学效果。四是开展思政教师培训提升教学能力。每学期组织教学观摩课，推广优秀教学方法和教学设计经验；针对教学能力提升开展思政教师专题培训，提升教师科研能力和教学水平；组织思政课教师参加学校和天津市教学能力比赛，荣获天津市国家安全教育课程教学比武一等奖1项，学校教学能力比赛一、二等奖各1项，指导学生参加天津市课本剧大赛、大学生辩论赛等，以赛促教，不断提高教师教学水平。五是组织思政课教师积极申报哲学社会科学规划项目等各类课题，促进教学科研水平提升。组织教师参与2024年度天津市哲学社会科学规划项目等各类课题项目申报。本年度共立项社科规划课题市级1项，市教育两委专项课题5项，高职技术教育研究会课题立项3项，校级课题5项，局级课题结项2项。六是加强思政课督导与评价，完善思政课听评课质量标准，落实督导对思政教师全员听评课，完善《天津医学高等专科学校思政课听评课办法》，加强考核评价，落实奖惩机制。对思政课教师完成全员听课，及时反馈教学情况；制定课后教学评价机制，及时了解学生的课堂满意度；依托教学质量管理平台完成期初教学质量评价，通过定期开展座谈会、教学反馈会等形式及时掌握思政课教师教学情况。通过期初教学反馈、中期教学座谈会以及学生课后问卷调研，课程满意度显著提升，思政课教学针对性和实效性显著增强。

针对“举一反三”整改事项7“思政课教学与专业对接不够紧密”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是通过听专业课、与专业课教师联合教研、参加毕业生座谈会等多种形式，深入了解各专业特点，以及学生的素质需求、岗位要求和就业状况等，在课程教学中实现同向同行。二是深入挖掘天津市“好医生、好护士”案例故事，结合学生专业特点，按照历史逻辑和医学相关专业职业岗位特点，挖掘医德案例故事50个，丰富故事化教学，加强思政课与专业的对接。

（7）针对“落实‘三全育人’要求有差距”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对学校思想政治工作的领导，以立德树人为根本，以全面提高人才培养能力为关键，切实提高工作亲和力和针对性，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学校思想政治工作体系，形成全员全过程全方位育人格局。制定《天津医学高等专科学校“三全育人”工作实施方案》，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养德技双馨的时代新人，不断开创新时代学校思想政治工作新局面。二是强化考核。将“三全育人”工作开展情况纳入思想政治工作督导考核，按照要求进行考核。三是加强学生思政教育与文化育人。定期召开学生工作会，听取各学工支部学生思想动态和管理做法汇报，对学生舆情、重点问题进行研判；组织开展清明祭英烈、国家公祭日、烈士纪念日、网络安全教育月、全民禁毒宣传月、金融安全教育、“学宪法、讲宪法”等主题教育活动，组织开展2023年“青春心向党，奋进新征程”新时代·实践行主题实践活动，1支团队获得市级先进集体标兵，4支团队获得市级先进集体；以实践参观、专题讲座、主题观影等形式组织开展2023年“我和我求学的城市”主题教育活动300余场，组织开展“文物进校园”“中华优秀传统文化”“先进人物进校园”等主题讲座10场，学生获得天津市大中小学中华优秀传统文化知识竞赛二等奖；组织开展2023年“十佳大学生”评选和学生“校长助理”换届改选等活动。四是做好网络育人工作。加强“天津医专学工在线”微信平台和抖音平台建设，依托抖音平台建设网络思政名师工作室，开展“寻找校园最美奋斗者”“我和医专美景同框”“当医专遇上秋，尽显美好”“争做宪法小卫士”等学生作品征集活动；在“超级校园”平台有2名学生参加“禁毒”主题答题活动获奖，1名学生在“禁毒主题”视频作品评选中获得三等奖，多个作品被市教委“易彩津声”平台采用。五是做好资助育人工作。开展学生资助情况排查统计，完成困难学生认定工作，积极为困难学生提供勤工助学岗位；为在校家庭经济困难学生按时发放国家助学金，按时发放优秀学生奖学金、困难生奖学金、单项奖学金；积极组织各院系开展资助诚信教育主题活动，以主题班会、主题征文、资助宣讲等实践活动培养学生感恩社会、回馈社会、奉献社会的意识；药检系一名学生荣获2023年天津市大学生自信自强年度人物提名奖暨海河自强奖学金，护理系一名学生荣获2023年天津市大学生年度人物提名奖暨王克昌奖学金突出贡献奖。六是加强心理育人工作。组织专兼职辅导员参加各级各类心理健康教育培训，开展心理主题班会和团体辅导员活动，组织辅导员面向全体学生开展一对一谈话；邀请安定医院专家入校为学生开展专题讲座，进行心理咨询，开展危机干预，全年未发生严重恶性极端事件；坚持做好危机月报工作，动态管理更新，坚持问题学生跟访家访；组织2023级全体学生进行新生心理测评，组织辅导员对可能存在问题学生开展谈心谈话，确定95名新生纳入重点关注学生台账；开展5·25心理文化节活动和心理委员技能大赛，带领学生前往天津大学、天津现代职业技术学院、北辰区温家房子小学开展交流活动；教师参加市级首届高校心理健康教育教师技能大赛，荣获天津市二等奖；学校受聘天津市健康教育协会心理分会委员单位、天津市心理健康服务协会会员单位。

针对“举一反三”整改事项8“对学生日常教育与管理的力度不够，形式单一”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是形成“分析研判”季度例会制度。2024年3月19日召开第一季度专题会议，组织各院系对学生违纪问题和重点关注学生情况进行分析研判，对学生思想动态进行分析研判，各院系对违纪学生以谈心谈话等形式跟进做好思想教育与引导。二是开展丰富多彩活动，强化管理育人。2024年5月至6月期间，以班级为单位，开展“校园文明行为培养”主题实践活动，以学生文明素养建设、学风班风建设、宿舍文化建设为抓手，以主题班会等形式加强学生管理工作。三是组织开展“创建文明宿舍”大检查活动。校领导带头深入学生宿舍检查，各学院定期在学生宿舍开展互查，加强宿舍学生教育管理，将宿舍督查结果纳入文明班级考核。四是选树一批德技并修、德智体美劳全面发展的优秀学生典型。面向全体学生开展“十佳大学生”评选，评选活动历时两个月，通过学生自主报名、院系初评、学校终评等方式共推选出4个学院6个系的65名候选人，十名同学当选2023年度学校“十佳大学生”。

4.关于落实意识形态和保密工作责任制存在短板问题和有关整改意见

提升对意识形态极端重要性认识，结合学校的实际工作，整理关于习近平总书记对意识形态工作的重要批示指示精神、中央意识形态工作责任制实施办法和天津市的工作规范等材料，制定成活页书籍，作为党委中心组学习的常用教材。选优配强意识形态队伍，提高学校做好意识形态工作的能力。深入落实意识形态和保密工作责任制，加强网络意识形态阵地管理，强化安全保密教育，不断提升网络安全、舆情管控能力，做好安全保密工作。针对此重点问题，共制定整改措施9条，目前已完成整改9条；其中制定“举一反三”整改措施9条，目前已完成整改5条。

（8）针对“履行意识形态工作主体责任不到位”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强意识形态队伍建设。选配党委宣传部部长，提升意识形态工作统筹能力；明确党委宣传部副部长职责，有效推动学校意识形态工作；调入党委宣传部干部1名，充实意识形态队伍力量。二是提高政治站位。进一步提升对意识形态极端重要性认识，结合学校的实际工作，整理关于习近平总书记对意识形态工作的重要批示指示精神、中央意识形态工作责任制实施办法和天津市的工作规范等材料，制定成活页书籍，作为党委中心组学习的常用教材，于2024年5月的党委理论中心组学习中进行集中研讨。三是强化领导责任。严格落实《领导班子、领导干部年度考核工作》要求，2023年度领导班子述职述廉报告中均有关于本年度落实意识形态工作的相关表述，确保了将意识形态工作作为述职述廉报告重要内容。认真落实主要领导“第一责任”、分管领导“直接责任”、其他班子成员“一岗双责”要求，层层压实意识形态工作责任制，做到推进任务落实不马虎、确保意识形态责任制规范落实到位。四是建章立制，推进工作规范化长效化。调整学校意识形态工作领导小组成员，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权，切实保障意识形态领域安全。修订《天津医学高等专科学校党委意识形态工作责任制实施细则》，确保学校意识形态工作的规范性。五是加强顶层设计，组建第二批基层队伍，形成覆盖专任教师、思政教师、专兼职辅导员，辐射全校各部门的93人兼职队伍，占比25.6%。六是提升网络意识形态治理能力。从网络安全防护硬件、网络安全防护软件、网络安全运行监测等三个维度全面进行建设，实现了7*24小时的全网安全防护工作。针对发现的问题，及时调整并增加监测内容，将官方网站的排查内容调整为全部内容排查，以及全部附件、嵌入外链的排查，并纳入常规性检查范畴，确保站群系统的安全。七是全面排查与学校业务相关的公众号，及时对僵尸账号、违规账号的管理者进行约谈，做好学校各级公众号的管理。对注册备案的各级各类公众号开展常态化排查、督导，重点排查错误表述、僵尸账号等情况，一经发现立即整改，建立常态化检查机制。分别于2023年4月、5月、9月与2024年3月开展官方网站内容信息全面排查，截至目前累计排查修改2527条信息。八是完善并落实信息发布的三级审核制度。规范信息创作、发布流程。各部门安排新媒体信息员专人负责，按照“分级审核、先审后发”原则，对审核未通过、未经审核的信息一律不准发布。

针对“举一反三”整改事项9“对意识形态工作的研究不够”问题和相关整改意见，进行了以下整改。加强党对意识形态工作的全面领导。自巡视整改工作开展以来，党委会上进行专题汇报11次。2023年7月1日，专题研讨2023年度第二季度意识形态季度报、上半年半年报，研究下一步工作。2023年12月8日，汇报意识形态专项工作，制定并细化学校意识形态考核工作方案、将马克思主义学院建设纳入意识形态管理工作中、做好队伍的建设与培训工作、充分发挥好兼职队伍等事宜。2024年1月5日，专题审议意识形态专项巡视反馈问题的整改措施。2024年1月12日，审议通过意识形态专项巡视反馈问题的整改措施。2024年3月7日，审议通过《天津医学高等专科学校关于开展清理规范省部级以下论坛活动工作方案》，确保筑牢意识形态主阵地。2024年3月7日，审议通过《马克思主义学院思政教师轮岗锻炼细则》及首批人员安排，充实学校意识形态工作人员力量。2024年3月15日，专题研究意识形态工作，通过调整学校意识形态工作领导小组成员建议与学校意识形态工作责任制考核办法。2024年3月29日，专题汇报开展“牢记嘱托，见行见效”主题活动方案，深入学习宣传贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神，落实四个善作善成的重要要求，做好意识形态工作的正面宣传。2024年4月3日，专题汇报融媒体中心建设方案，加强“天使之声”融媒体中心的建设力度，加强软硬件建设，充分发挥媒体宣传作用发挥。2024年4月12日，审议通过《天津医学高等专科学校党委意识形态工作责任制实施细则》，通过建章立制强化意识形态工作的专业性，细致性和规范性。2024年4月12日，审议通过《天津医学高等专科学校新闻宣传工作管理办法》，进一步规范宣传工作的制度建设。

针对“举一反三”整改事项10“督导检查不足，抓基层党组织落实不够”问题和相关整改意见，进行了以下整改。加强督查考核。修订完善《天津医学高等专科学校党委意识形态工作责任制考核制度》，细化意识形态工作责任制落实情况督查的要求。面向学校各支部围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的情况”“贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署以及指示精神的情况”“加强意识形态工作的政治责任和领导责任的情况”等十三个方面开展书面督察，全面梳理 2023 年落实意识形态工作责任制情况，形成自查报告，做到书面督察100%全覆盖。成立由党委宣传部、党委组织部、纪委办公室等部门组成的联合督查小组通过听取汇报、个别谈话、查阅资料、现场查看等形式开展实地督察，形成督办单。各支部在整改完成后上交整改报告，切实将督察工作由“务虚”变“务实”，责任由抽象变具体，考核由柔性变刚性，管理由“敞口”变“闭环”。

针对“举一反三”整改事项11“意识形态队伍的专业化建设不够”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是强化制度建设，提升意识形态队伍的能力。制定《天津医学高等专科学校新闻宣传工作管理办法》，加大培训力度，强化意识形态工作队伍的管理。二是积极开展业务培训，提升队伍宣传能力。组织召开学校宣传思想文化工作交流培训会暨宣传骨干培训班，邀请天津日报视觉部记者、天津教育报刊社记者为师生作专题培训，提升师生的摄影水平和新闻撰写能力，提高学校“天使之声”融媒体中心工作宣传骨干力量的媒介素养。邀请天津广播电视台教育频道编导、天津市委宣传部视频号“你好天津”编导围绕“你好天津”网络短视频大赛的创作经验进行分享，提升学校宣传骨干队伍整体素质，推动学校新闻宣传工作高质量发展。三是组织开展红色教育活动，提升宣传干部政治认同。组织学校宣传骨干深入西青区第六埠村开展“寻访总书记的足迹”红色研学及宣传骨干培训拓展活动，切实引导广大师生深刻领悟了习近平总书记视察天津重要讲话精神，增强了党员干部的政治认同、思想认同和情感认同，增强学校宣传骨干工作队伍“脚力、眼力、脑力、笔力”。

针对“举一反三”整改事项12“网络安全队伍建设不够”问题和相关整改意见，进行了以下整改。开展网络安全队伍的业务能力培训，提升专兼职队伍专业化水平。组织业务培训2次。依托专业技术人员继续教育培训平台组织全员选修《新媒体与社会治理》课程12学时，并围绕网络安全、网络意识形态等开展分类指导培训，组织相关工作人员开展网络安全以及网络意识形态等主题内容的网络课程培训16学时，已经完成对网络安全员、学生代表等培训工作，同时完成了测试与考核工作。

（9）针对“落实保密工作要求存在不足”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是深入开展调查，详细了解情况，及时封存了所有涉密载体，妥善保管，防止其他危害发生。对相关人员进行处置，党内严重警告1人，运用监督执纪第一种形态，责令作出深刻检讨2人，在支部内作出检讨2人。二是强化组织领导，提高重视程度。党委书记和纪委书记在党委会作出深刻检讨，党委会专题研究保密工作，专题学习《中华人民共和国保守国家秘密法》等相关文件。领导班子成员以身作则，自觉学习、掌握保密制度，做到懂法、知法，在广大教职工中，真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的作风。三是加强保密法律法规宣传，通过多种形式加强对保密法律法规的宣传教育，提高教师员工对保密工作的认识和重视程度。通过组织相关人员观看保密知识短视频、高校警示纪录片，学习新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》等形式，对重点岗位、重点人员新形势下保密安全工作进行再提醒再督促再敲钟。邀请保密领域专家入校为全体教职工和学生开展保密警示教育和专题讲座，提升师生保密意识。四是组织保密相关活动，强化学生保密意识。组织开展学生团日活动，深入探讨保密工作的重要性以及在日常生活中如何做好保密措施，进一步强化了学生的保密意识；组织开展保密知识竞赛，不断提升了学生的保密素养；组织学生参与保密宣传视频拍摄等主题活动，增强学生的责任感和使命感。并通过微信公众平台，进行科普知识连载，以音视频、图解等形式，生动形象地进行国家保密教育宣传，运用新媒体的影响力，促进形成宣传活动成效。同时积极利用学校的橱窗、展板、电子屏等普及国家保密知识，筑牢新时代国家秘密安全防线。

针对“举一反三”整改事项13“学校没有配备专职负责保密人员，管理力度不够”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校配备专职保密干部1名，专职负责学校日常保密事务工作，确保做到保密工作有人抓、有人管、有人做。开展保密干部业务培训，切实做好新形势下的保密工作，进一步增强保密干部的保密意识和防泄密能力。为全校教职工发放“保密行为十不准”桌签和警示贴士，增强教职员工保密意识。对保密委员会成员、新纳入的涉密人员开展培训，学习新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，提高涉密人员工作能力与水平。更新涉密人员审查表，组织涉密人员签订保密承诺书，组织开展保密知识培训，提升涉密人员保密意识。

针对“举一反三”整改事项14“学校保密制度建设不完善”问题和相关整改意见，进行了以下整改。以颁布实施新《中华人民共和国保守国家秘密法》为契机，把法治原则贯穿到学校保密工作全过程各方面，制定完善了《天津医学高等专科学校保密委员会职责》《天津医学高等专科学校保密工作责任制度》《天津医学高等专科学校非涉密计算机保密管理规定》等14项保密工作相关制度，进一步提升了保密管理效能。

针对“举一反三”整改事项15“学校层面对二级部门保密检查不到位”问题和相关整改意见，进行了以下整改。以保密自查自评为载体，加强督导和检查，制定《天津医学高等专科学校保密自查自评工作管理制度》强化保密检查，学校层面每年对下设部门检查不少于两次，找准薄弱环节，补足短板弱项，有针对性地完善并执行，并形成自查报告。学校党委高度重视，采购安全可靠计算机，分配至相关部门，提升办公安全可靠性。采购涉密文件检查设备，对有关部门开展涉密检查，提高保密工作的科技含量。

（二）关于履行全面从严治党“两个责任”存在短板， 从严管党治校用力不足问题及有关整改意见

学校党委紧紧扭住全面从严治党主体责任“牛鼻子”，进一步压紧压实管党治党主体责任，健全党建工作领导机制，党委书记切实担负“第一责任人”责任，班子成员履行好“一岗双责”，层层传导压力。党委进一步抓牢基层党组织书记第一责任人责任，推动全面从严治党各项要求融入学校各项工作，推动管党治党责任落到实处。深入开展廉政风险点排查，加强对重点领域的监督管控。严格落实中央八项规定精神，加大对“四风”问题查处力度，坚决防止反弹回潮，驰而不息推动作风建设走深走实。学校纪委聚焦学校重点工作任务，强化政治监督、做深做实日常监督。针对此主要问题，共制定整改措施20条，目前已完成整改20条；其中制定“举一反三”整改措施13条，目前已完成整改13条。

1.关于落实全面从严治党主体责任不够扎实问题和有关整改意见

学校党委压实全面从严治党“两个责任”，推动学校全面从严治党向纵深发展。加强对学校各基层党组织落实全面从严治党主体责任检查考核力度，突出重点任务落实实效，强化日常监督责任，切实把全面从严治党要求体现在日常、抓在经常。针对此重点问题，共制定整改措施4条，目前已完成整改4条；其中制定“举一反三”整改措施2条，目前已完成整改2条。

（10）针对“对全面从严治党工作重视程度还不够高”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是学校党委紧紧扭住全面从严治党主体责任“牛鼻子”，进一步强化班子成员“一岗双责”意识，抓牢基层党组织书记第一责任人责任，推动全面从严治党各项要求融入学校各项工作，推动管党治党责任落到实处。二是校党委理论中心组举行专题学习，学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话精神和《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，对相关要求学懂悟透、知责明责。党委班子带头履行全面从严治党主体责任，班子成员带头抓好分管领域主体责任落实。三是修订《天津医学高等专科学校全面从严治党主体责任考核办法》，制定2023年学校落实全面从严治党主体责任日常考核、现场考核评分细则，规范考核方式，以完善的制度督促各级党组织负责人知责明责履责，切实将责任放在心上、抓在手上、落实在行动上，层层传导压力，层层压实责任。四是健全党建工作领导机制，调整学校党建工作领导小组成员，印发《天津医学高等专科学校党委关于调整中共天津医学高等专科学校委员会党的建设工作领导小组成员的通知》，调整组成人员，进一步压实党建责任，推进学校党的建设和全面从严治党向纵深发展。

针对“举一反三”整改事项16“从严治党压力传导尚不到位”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强对学校各基层党组织落实全面从严治党主体责任检查考核力度，结合巡视反馈问题，认真对照党中央和市委关于全面从严治党部署要求，全面梳理完善2023年度学校落实全面从严治党主体责任日常考核、现场考核评分细则，突出重点任务落实实效，强化日常监督责任，切实把全面从严治党要求体现在日常、抓在经常。二是学校党委对各党支部2023年度落实全面从严治党主体责任进行考核评价，形成《天津医学高等专科学校2023年度落实全面从严治党主体责任考核评价情况的通报》，对排名靠后的支部书记进行约谈，共约谈3人次。三是强化压力传导，严格履行学校《落实全面从严治党主体责任清单》，组织基层党支部制定《2024年度基层党组织落实全面从严治党主体责任清单》，强化责任落实。

2.关于校纪委履行监督责任有短板问题和有关整改意见

学校纪委深入开展廉政风险点排查，加强对重点领域的监督管控。学校纪委强化政治监督，把“双高校”建设作为政治监督的重要抓手，做深做实日常监督。严格落实中央八项规定精神，加大对“四风”问题查处力度，坚决防止反弹回潮，驰而不息推动作风建设走深走实。针对此重点问题，共制定整改措施7条，目前已完成整改7条；其中制定“举一反三”整改措施7条，目前已完成整改7条。

（11）针对“开展政治监督不到位”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是校纪委先后制发《关于贯彻落实习近平总书记重要论述等的提示》《关于持续巩固拓展主题教育经验成果的工作提示》等工作提示，要求各支部各部门进一步学习贯彻党的二十大精神，深入学习习近平总书记关于职业教育和医疗卫生事业发展的重要指示批示、重要论述和重要讲话精神，贯彻落实办人民满意的教育、落实立德树人根本任务，进一步做好深化转化内化，把主题教育同落实党建工作的各项任务、同抓好当前学校中心工作、同完成部门全年目标任务紧密结合。二是针对推进产教融合，校纪委书记先后4次实地到校企合作办、教务处和学生工作部了解情况、听取汇报、查看资料，核对相关数据、提出意见和建议，推动校企合作、产教融合工作整改走深走实。三是把开展巡视整改监督作为政治监督的重要手段，专项开展政治监督。制定《天津医学高等专科学校纪委2023年巡视整改监督工作方案》，强化组织领导，成立以纪委书记任组长的巡视整改监督工作领导小组，完善监督检查机制，与党委同向发力，推动整改见真章，典型经验被上级部门给予肯定。

针对“举一反三”整改事项17“政治监督与学校实际工作结合度不高，与落实政治监督‘三化’有差距”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是把“双高校”建设作为政治监督的重要抓手，具体化开展政治监督。积极贯彻落实习近平总书记在全国职业教育大会上的重要指示精神，督促学校“双高办”梳理汇总近年来习近平总书记关于职业教育和健康中国的重要指示批示精神，以及教育部、国家发改委等上级的重要文件制度，共整理文件汇编3册，收录2016年至2023年文件制度91个，制定思维导图1个。督促“双高办”定期组织学习研讨，聘请全国知名专家开展专题讲座和项目论证10余次，组织绩效评价，有效促进了学校“双高校”建设；以列席“双高校”建设例会和现场监督的方式，监督检查“双高校”建设各项目、各任务及各工作组成员的工作作风、工作态度、工作纪律、制度执行以及责任落实情况，适时提出整改建议并监督整改效果，共列席“双高校”建设例会等会议17次。赴药学与生物技术学院、医学技术学院、医学护理学院等部门开展现场督导检查5次，助力学校“双高校”建设质量；以高水平专业群建设的监督为抓手，促进学校人才培养质量提升。学校纪委书记带领纪委干部深入医学护理学院、药学与生物技术学院、医学技术学院等7个教学部门开展走访调研，形成调研报告3份，为具体化开展政治监督奠定基础。通过持续的具体化监督，学校在办人民满意的教育，落实立德树人根本任务方面，取得了系列标志性成果。47名学生被评为天津市优秀学生，16名学生被评为天津市优秀学生干部，10个班级被评为天津市先进学生集体。在专业建设、教学团队建设、课程资源建设、实训基地建设等方面取得了突出成绩和明显成效，获得国家级和全国性奖项204个。在教育部统一部署下，市教委组织国家专家进行“双高”现场绩效评价，我校得到专家的高度认可。二是把马克思主义学院建设作为政治监督的有效手段，精准化开展政治监督。以巡视整改为抓手，加强马克思主义学院建设。学校纪委书记定期与分管领导，马克思主义学院、党委组织部、教务处负责同志沟通与交流，强化发挥“第一学院”作用。在学校纪委提议下，马克思主义学院教师定期到党委宣传部、纪委办公室进行多岗位锻炼，提升马院教师政治素养和综合能力；校纪委书记定期与马院教师谈心谈话，了解马克思主义学院建设进展和思政教师思想动态。学校纪委提议将马院教师作为党委中心组学习的师资，既丰富了学习研讨形式，又锻炼了思政教师队伍。三是把防范意识形态领域风险作为政治监督的重要内容，常态化开展政治监督。建立信访舆情工作联席会机制，加强意识形态领域风险研判。每月会同信访办、网信办、学生工作部等部门定期召开会议，对信访、舆情和师生思想动态等意识形态领域问题进行集中分析研判。消除意识形态领域的风险隐患4起，有效维护了校园安全稳定；对出现的网络学生舆情隐患，学校纪委通过现场监督、查阅资料、访谈了解、列席会议、下达提示函等方式开展监督检查。重点就学生公寓空调使用和费用收缴等问题，及时与学校法律顾问、后勤管理处等相关部门负责人进行充分沟通了解情况，就合同订立、管理、执行等进行指导，消除舆情隐患，助力学校治理能力和水平提升；重点关注学生思想动态，了解学生心理状况。学校纪委书记每学期面向学生开展思政课教学1次；学校纪委书记多次听取马院教师思政课程，并给予指导；通过定期联系所在班级，及时了解学生所思所想，积极引导学生坚定信仰，自强自立；关注学生就业情况，积极为学生就业访企拓岗，提供就业信息，增加就业渠道，加强就业指导，缓解学生就业心理压力。

针对“举一反三”整改事项18“日常监督不深不细，形式方法单一”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强日常警示教育宣传。结合学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和重要指示批示精神、开展党纪学习教育和群众身边不正之风和腐败问题集中整治，组织各支部学习《天津市党纪学习教育典型案例选编》，利用反面典型案例的警示教育，引导广大党员干部以案为警为鉴。组织各支部学习《纪律处分条例》，自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪，督促党员干部树立正确的权力观、做到公正用权、依法用权、廉洁用权；利用学校微信公众号，对广大党员干部开展纪律教育，刊发《我市通报5起违反中央八项规定精神典型问题》《严查“吃公函”“吃食堂”“吃老板”“吃下级”》等文章，持续纠“四风”树新风，常态长效深化落实中央八项规定精神。二是抓早抓小，强化日常监督。学校纪委先后就安全生产、开展学习教育、廉洁过节、严明纪律等方面制发工作提示函6份；在招聘面试、基层党建、安全生产、学生就业、巡视整改等方面开展日常监督，为学校高质量发展提供纪律保障；严把用人关、廉洁关。在选先评优等方面先后对143人次和2个集体出具9份廉洁意见回复。三是持续跟进党委整改措施的落实，加大监督检查力度。学校纪委与学校党委组成4个联合督查小组，深入涉及巡视整改的10个责任部门进行联合督导检查，切实保障整改进度和整改实效。学校纪委书记听取学校整改工作领导小组办公室整改进度汇报4次，通过召开专题会分析研判、实地走访了解、听取整改部门进度工作汇报、下基层督导检查等方式，对标巡视整改反馈意见，压实责任，就巡视整改台账逐条分析研判，并分别与校企合作办、教务处、学生工作部、国际教育学院、国资处、后勤管理处、马克思主义学院、党政办、党委组织部、网信办等部门进行一对一、一对多、面对面地了解核实整改情况，压实整改部门责任，为保证整改质量，见实见效，持续推进整改各项工作奠定基础。四是持续强化监督执纪。学校纪委坚持严的基调，推动作风建设走深走实，通过列席巡视整改专题民主生活会，参加巡视整改推动会、听取有关部门整改进度汇报等形式，加大巡视整改监督力度，及时追责问责。

针对“举一反三”整改事项19“加强学校内部治理监督方面存在差距（此问题属于“推动改革促进发展”整改事项）”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强学校内部治理的监督，提升学校治理水平和治理能力。制定《天津医学高等专科学校重点领域关键环节监督管理办法》，把干部人事、意识形态领域、财务管理、资产管理、基建工程、后勤保障、科研经费、招生录取、职称评审、评奖评优等权力集中、资金密集、资源丰富的工作领域作为重点领域，涉及人、财、物等重要资源、社会联系及利益关系比较复杂的工作岗位和存在廉洁风险的环节作为关键环节。二是明确学校重点领域和关键环节各责任主体的监督职责，健全权力运行监督制约机制，保障学校各项事业持续健康发展。

（12）针对“开展日常监督不扎实”问题和相关整改意见，进行了以下整改。针对公务接待问题，开展专项监督检查。学校纪委对党政办下发了《关于规范公务接待中“吃公函”问题的工作提示》，根据《党政机关国内公务接待管理规定》等相关文件精神，检查开展落实情况，着重就“无公函的公务活动和来访人员一律不予接待”“接待清单应当一事一单，不得将多次公务接待合并填入一张接待清单”“确需工作需要，接待单位可以安排工作餐1次，并严格控制配餐人数”“接待费报销凭证应当包括财务票据、派出单位公函和接待清单，不得以电话记录代替公函作为报销凭证”等规定重点督导检查。

针对“举一反三”整改事项20“对相关部门制度建设、流程执行监督检查力度不够”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校纪委督促党政办开展“吃公函”问题进行自查自纠，要求对2021年以来公务接待问题开展一次集中排查清理，深入查找漏洞和制度短板，建立完善并严格执行公务接待中公函、财务管理等制度规定。

针对“举一反三”整改事项21“对相关部门具体工作督导检查不到位”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校纪委督促党政办组织有关人员认真学习上级有关规定，撰写并提交《关于“吃公函”问题自查自纠报告》，对2021年以来“无公函”接待问题进行了限期整改，并修订完善《天津医学高等专科学校公务接待管理规定》。经查阅学校公务接待台账等资料，自2022年以来严格执行“无公函”不接待规定和“一餐一函”的工作要求。

（13）针对“履行执纪问责程序有缺陷”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校纪委深入查找自身建设方面的问题，多次召开纪委委员专题会议，深入剖析产生问题原因。组织学校纪委委员深入系统地学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》等文件精神。立即开展自查自纠，及时进行整改，纠正了“以问题线索处置专题会或集体研究审理事项会代替纪委会问题”。

针对“举一反三”整改事项22“纪委会议记录存在不规范的现象”问题和相关整改意见，进行了以下整改。建立长效机制，修订完善了《天津医学高等专科学校纪委会议事规则》，明确纪委会议的议事范围、议事程序等规定，从制度层面固定下来，提高纪委会议记录的规范性和质量。

针对“举一反三”整改事项23“执纪问责流程的学习不到位”问题和相关整改意见，进行了以下整改。自2023年6月起，在运用“四种形态”开展监督执纪问责时，严格执行相关规定；在处置信访举报和问题线索时，召开纪委委员会议，集体分析研判处置事项，完善会议记录，把召开纪委会议作为必要流程。严格履行监督执纪问责职能，努力提高纪检干部依规依纪依法履职本领，提升纪检工作的规范化法治化正规化。

3.关于国有资产管理存在收益损失风险问题和有关整改意见

学习国家和本市事业单位国有资产管理规定，确保今后在国有资产管理中有法可依。严格执行上级文件内容，避免出现“零租金承包”文件理解错误情况以及扩大“零租金承包”范围情况。建立天津医学高等专科学校规范服务类项目监管机制，增加校内相关职能部门审核以及校外专家审核的流程，对“零租赁”以及其他违规情况提前做出审核，避免出现国有资产管理存在收益损失风险。针对此重点问题，共制定整改措施6条，目前已完成整改6条；其中制定“举一反三”整改措施1条，目前已完成整改1条。

（14）针对“国有资产管理存在收益损失风险”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是持续加强国有资产管理相关文件的学习和交流研讨。组织相关处室所有员工认真学习天津市财政局2014年发布的《天津市市级行政事业单位国有资产使用管理暂行办法》和原天津市国土资源和房屋管理局2014年发布的《天津市公用公房管理办法》等文件，对所涉及的条款进行重点分析研究，确保对文件解读无误。二是与超市承包商开展谈判协商，将超市违规使用房产进行腾空，用于改善学生的就餐环境和丰富菜肴的品类。三是向水果店补收保证金，与水果店签订补充协议并收取年租金。四是制定《关于进一步强化后勤服务类和工程类项目监督的管理办法》，增加监管环节，明确工作流程，确保后勤项目全流程监管，从制度上弥补后勤工作环节上存在的问题隐患。五是与南楼公寓承包商谈判协商，腾退南楼公寓承包商，将学校南楼公寓（内部招待所）由第三方运营变更为学校直接运营，制定《天津医学高等专科学校南楼公寓运营管理办法》，明确服务方向、收费标准、岗位职责，并请会计事务所对经营使用情况进行审计。

针对“举一反三”整改事项24“移动营业厅、电信营业厅所使用的学校房产存在收益损失风险”问题和相关整改意见，进行了以下整改。认真学习《天津市市级行政事业单位国有资产使用管理暂行办法》，将移动营业厅、电信营业厅违规使用房产进行腾空，用于增加男生洗浴室中的更衣室面积和食堂工作人员的办公地点。

4.关于执行中央八项规定精神不够严格问题和有关整改意见

学习《党政机关办公用房建设标准》，并严格按照文件执行。深入学习《关于进一步完善事业单位医疗补助政策的通知》等文件，挖掘思想上、工作上的薄弱环节，切实以党建促业务，全面加强党的领导，全面提升业务水平。针对此重点问题，共制定整改措施3条，目前已完成整改3条；其中制定“举一反三”整改措施3条，目前已完成整改3条。

（15）针对“超标准使用办公用房”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是组织有关处室工作人员认真学习相关文件精神。二是按照《党政机关办公用房建设标准》，立即对部分领导班子成员超标办公用房进行改造，达到规定标准。

针对“举一反三”整改事项25“对全校中层干部办公用房情况不清楚”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是印发《天津医学高等专科学校关于开展办公用房超标问题检查的通知》，要求所有中层干部对办公用房超标情况进行自查，自查发现的问题要立即整改。二是学校成立临时检查小组对所有中层干部办公用房进行再次核查，确保所有中层干部办公用房符合标准。

（16）针对“违规发放医疗费”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是校党委高度重视，立行立改，相关部门加强政策学习，做好广大在职、退休职工的解释工作。二是立即停发2023年按年龄档次或固定标准的医疗费。三是加强学习，深挖原因。把整改与加强组织建设相结合，2024年1月19日召开支部党员大会，深入学习《关于进一步完善事业单位医疗补助政策的通知》等文件，挖掘思想上、工作上的薄弱环节，切实以党建促业务，全面加强党的领导，全面提升业务水平。

针对“举一反三”整改事项26“医疗补助相关机制建设不健全”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是坚持问题导向，加强调研。明确调研的目标和重点，既要保证遵循国家有关部门的相关规定，又要保证学校教职工的合法权益。学校从政策方面入手，向和平区医保部门多次进行咨询，了解相关政策依据，对资金的使用、数据的提取等政策可行性进行调研，切实确保政策可行。从实际操作角度，面向天津市12所高校、高职进行了调研，了解相关院校针对医疗补助发放和使用的情况及程序，充分总结经验，切实做好落实工作。2024年1月29日、2024年2月6日两次向学校领导班子汇报政策调研和同类院校调研的相关情况。二是完善机制。制定《天津医学高等专科学校职工医疗补助暂行办法》，从补助类别、补助时限、适用范围、核算依据、补助标准、流程安排、发放方式等方面规范补助管理模式，确保补助政策能够真正惠及目标群体，实现资源的有效配置。三是加强宣传。为了确保全校各部门及退休职工能够全面了解并正确应用医疗补助政策，2024年3月29日面向全校各部门召开医疗补助政策宣讲会，聚焦流程，答疑解惑。面向退休各组组长召开宣讲会，详细阐述政策的制定背景、目的和重要性，使退休人员小组长充分认识到医疗补助政策对于退休职工的重要性和实际意义，以便做好退休职工的思想工作，并针对全体退休职工制定政策“明白纸”，方便退休职工理解。切实做到整改到位、执行到位、发动到位、落实到位，确保政策“掷地有声”，让广大在职、退休职工感受到学校党委的关怀和温暖。

（三）关于落实新时代党的组织路线不深入，组织保障作用发挥不充分问题及有关整改意见

学校党委深入贯彻落实新时代党的组织路线，进一步提升党建工作质量。加强领导班子自身建设，严格落实党委理论学习中心组学习制度，提高领导班子民主生活会质量。树牢“把抓好党建作为最大政绩”的理念，严格落实党建工作责任制，加快引进和培养高层次人才，优化基层党组织设置，建立健全学生党支部，强化党员教育管理，严把发展党员质量关，着力增强基层党组织政治功能和组织功能。针对此主要问题，共制定整改措施18条，目前已完成整改17条，基本完成1条；其中制定“举一反三”整改措施10条，目前已完成整改10条。

1.关于领导班子建设存在短板问题和有关整改意见

党委高度重视学校发展，加快推进重点工作建设。严格执行理论中心组学习制度，把加强中心组学习作为提高领导干部理论水平和工作能力、强化领导班子思想政治建设的重要途径。坚持以政治学习为根本，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，坚持守正创新，多措并举深化党委理论学习中心组学习，有效提升领导班子的思想政治水平。加强领导班子自身建设，提高领导班子民主生活会质量。针对此重点问题，共制定整改措施7条，目前已完成整改7条；其中制定“举一反三”整改措施5条，目前已完成整改5条。

（17）针对“领导班子推进重点工作合力不足”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是学校党委高度重视，创新实训教学中心管理模式和运行机制，印发《天津医学高等专科学校关于成立实训教学中心建设工作组的通知》，成立实训中心建设工作组，确保教学运行、绩效管理等各项实质性工作顺利推进。二是深入推进实训中心建设，开展调研，明确教学需求，充分利用现有实训设备设施，进行资源整合，修订《实训中心建设方案》，在医护实训基地（含急救灾难医学救治中心）基础上，建设基础医学实训基地、康养实训基地、虚拟仿真实训基地（含药品生产－检验－流通－服务中心），召开建设工作推动会，全面推动实训中心建设工作。三是完善实训中心岗位设置及人员配置，各实训基地（分中心）由管理组长和实验员组成。形成《实验实训室管理人员配备实施方案》。制定《天津医学高等专科学校共享型实训中心管理制度》，对实训中心进行规范化管理。四是严格落实校党委关于实训中心建设的工作要求，按照《实训中心建设方案》及《实验实训室管理人员配备实施方案》，完成实训中心建设工作，实训中心下设医护实训基地（含急救灾难医学救治中心）、基础医学实训基地、康养实训基地、虚拟仿真实训基地（含药品生产－检验－流通－服务中心），已落实实验/实训室管理人员岗位设置，目前，实训中心已面向护理、临床、康复、药学等26个专业及方向开展基础医学课程及专业课程的实验/实训教学工作。五是提升实践教学质量，梳理实训项目，已完成20个专业76册专业核心课《实训教学手册》编制，包含实训项目、实训教学目标、操作标准、考核标准。

针对“举一反三”整改事项27“实训中心管理人员需强化业务工作培训”问题和相关整改意见，进行了以下整改。加强实训人员业务培训，以线上、线下等多种形式，面向全校实验、实训室管理人员开展“实验实训室安全管理培训”及“危化品使用及处置培训”，提升实训教学管理能力及应急处置能力。

针对“举一反三”整改事项28“实训中心的信息化管理能力需提升”问题和相关整改意见，进行了以下整改。完善实训中心管理平台建设，已使用平台完成2023-2024学年上学期和下学期实验实训室排课及开放预约工作，全面提升实训中心信息化管理效能。

（18）针对“执行理论中心组学习制度不严格”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是明确理论中心组学习计划，增加学习的科学性。制定《天津医学高等专科学校党委2024年理论学习中心组学习计划》，严格规范学习内容，遵循“向上结合政策，向下结合工作”的总体原则，把握好本年度的学习重点，围绕学校中心工作，进行选题设计，2024年度的学习重点涉及深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全面推进强国建设、民族复兴伟业的行动指南，深刻理解“两个结合”是我们取得成功的最大法宝等十八个方面。严格规定学习频率，明确每年学习不少于12次。按计划要求开展党委理论中心组读书班学习，将读书班学习作为深化学习效果的重要手段。2024年2月29日至3月4日，举办学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神专题研讨会暨理论学习中心组读书班，以专题读书班推动学习持续往深里走、往实里走、往心里走。不断加强理论专题研讨，本年度3月、4月、5月均开展了理论专题研讨，做到每次研讨每位成员均形成主题突出、紧密结合工作内容的研讨报告。确保每年不少于12次的学习频率，在二月份的寒假和八月份的暑假做到学习不停、成效不减。下一步将认真执行学习计划要求，推动党委理论中心组学习持续往深里走、往实里走、往心里走。二是规范学习制度，抓严学习管理。2024年6月修订《天津医学高等专科中心组学习制度》，通过建章立制，明确学习的规范性。加强对中心组学习相关规范的研究，进一步明确对调研报告、研讨报告等文体的概念、内涵和要求，确保严格按规范落实。每次中心组学习活动坚持考勤，加强管理。对于参观拓展等活动必要时做成视频片广泛宣传。党委宣传部负责资料的保管，并及时存档。下一步工作中，将坚持及时和上级文件对标对表，确保学校的中心组学习制度的准确性，坚持做到规定动作不走样。三是抓好学习转化，提升学习质量。针对交流研讨，中心组成员多谈差距、多找不足，研讨报告中涉及存在问题及原因的认识要结合本季度实际分管工作进行具体分析。强化学习监督，完善学习的规范性。强调聚焦结果导向的学习理念，使学习的过程成为理论向实践运用转化的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程，成为推动学校事业发展过程。对于集中交流研讨活动，确保学习中要见人见事，提高学习质量。下一步将持续聚焦推进见行见效的成果转化，让理论学习不走过场、落到实处，做好党委理论中心组学习的后半篇文章。

针对“举一反三”整改事项29“党委理论中心组成员学习形式单一，理论功底不强”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是拓展形式载体，增强学习的实效性。组织思政名师、行业专家进行理论导学。安排学校马克思主义学院教师按计划进行党委理论中心组学习辅导，已完成4期。根据学习专题，邀请行业专家举办讲座。2024年4月16日下午，邀请平津战役纪念馆专家为学校党委理论学习中心组成员进行了专题辅导并与中心组成员进行了深入的研讨交流。积极拓展红色基地实地参观的学习模式。运用红色资源、文化资源、党员教育培训基地等拓展现场学习，2024年4月30日，带领学校中心组成员深入西青区辛口镇第六埠村，开展“沿着总书记足迹”的红色主题教育，感受习近平总书记深厚的为民情怀。二是创新学习形式，加强学习的吸引力。在党委理论中心组学习中加入教育理论类学习视频。2024年2月观看《习近平春节前夕赴天津看望慰问基层干部群众，向全国各族人民致以美好的新春祝福，祝各族人民幸福安康，祝伟大祖国繁荣昌盛》视频；2024年4月观看《习近平在参加首都义务植树活动时强调全民植树，增绿共建美丽中国》视频；2024年5观看《〈求是〉杂志发表习近平总书记重要文章〈必须坚持人民至上〉》视频。将习近平总书记关于意识形态、职业教育、卫生健康领域等创新理论，编制成活页教材供中心组成员学习，提高中心组成员理论学习能力。

（19）针对“落实民主生活会要求不够严格”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是学校党委高度重视开好巡视整改专题民主生活会，会前在上级党委的指导下，学校领导班子成员把学习文件精神、提高思想认识摆在突出位置，以召开群众座谈会、书面征询、谈心谈话等多种形式，深入听取群众意见和建议，为开好本次民主生活会做了充分的准备。二是领导班子成员认真参加学习教育、开展谈心谈话交换意见。班子成员紧扣主题，深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记视察天津重要讲话精神以及关于卫生健康工作的重要讲话和重要指示批示精神，学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》《中国共产党巡视工作条例》等党内法规，学习贯彻市委巡视工作领导小组《关于加强巡视整改和成果运用的意见》。对照习近平总书记视察天津重要讲话要求、对照巡视反馈意见、对照坚持“三个务必”情况等内容深入进行党性分析，认真撰写学校领导班子对照检查材料和个人检视剖析材料，为确保民主生活会开出高质量、体现新气象打下了扎实基础。三是2024年4月19日学校召开党员领导干部巡视整改专题民主生活会。党委书记代表学校领导班子做了深刻的检视剖析，重点查找了3方面16条问题，从5个方面深刻剖析了问题形成的根源，提出整改措施3方面16条。班子成员逐一进行检视剖析，本着真诚帮助、促进团结的原则，本着加加油、鼓鼓劲的目的，本着对学校、对事业、对同志高度负责的精神，开门见山，相互指出存在的问题和改进建议。领导班子成员之间坦诚相见，聚焦问题，剖析原因，明确未来努力方向和改进措施，达到了预期效果。

针对“举一反三”整改事项30“监督协同联动机制尚不健全”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校党委出台《天津医学高等专科学校协同监督管理工作办法》，明确协同监督管理工作目标、工作任务。成立监督管理协同工作领导小组，党委书记承担第一“监督人”职责，领导班子其他成员履行“一岗双责”，在抓业务的同时行使监督责任。党委组织部、纪委办公室、教师工作部、学生工作部、教务处等负有监督管理职能的部门明确职责分工，确保工作顺利推进。

2.关于推动高层次人才队伍建设力度不足问题和有关整改意见

学校党委统筹规划高层次人才队伍建设，结合升本、办学条件达标等统筹做好“引”“培”工作。针对此重点问题，共制定整改措施2条，目前已完成整改1条，基本完成1条；其中制定“举一反三”整改措施1条，目前已完成整改1条。

（20）针对“党委对引进培养高层次人才工作重视不够。（此问题属于“推动改革促进发展”整改事项）”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是聚焦巡视反馈问题，学校党委统筹规划高层次人才队伍建设，结合升本、办学条件达标等重点工作统筹做好“引”“培”工作。二是制定《天津医学高等专科学校高层次人才引培工作方案》，召开会议结合学校实际情况研讨高层次人才引培工作，形成以“引”为主、适应高质量发展的人才引培体系。三是加大高层次人才引进力度，2024年公开招聘设置7个博士岗位，占招聘计划的43%，通过高层次人才引进计划引进高层次人才3人。四是积极参加高层次人才招聘会，前往北京大学医学部、天津医科大学、武汉大学等高校专场招聘会，对接人才供给端，与优秀的博士毕业生进行面对面的交流；参加第五届京津冀卫生健康人才交流会，拓宽人才引进的渠道，提高人才引进的效率。从“被动招聘”变为“主动招聘”，博士岗位报名数量显著增加。五是做好高层次人才招聘规划，根据学校发展需求，每年招聘不少于3名博士，科学设置学校人才梯队，逐步满足学校发展需要。

针对“举一反三”整改事项31“学校高层次人才引育制度不完善”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是学校党委高度重视人才工作，从战略高度统筹规划高层次人才队伍建设，结合学校升本、办学条件达标等关键任务，形成定期开展高层次人才公开选拔机制。二是制定《天津医学高等专科学校关于鼓励教职工在职攻读博士学位管理办法》《天津医学高等专科学校产业导师聘任与管理办法》，建立健全学校高层次人才的引进和培养机制，提升高层次人才培育质量，规范人才引进工作，为学校发展建设提供坚实人力资源保障。三是实施分层分类培养机制。面向新入职青年教师开展三年规范化培训，落实“半年教育理论培训+半年行业企业实践”，提升教育教学与专业实践能力。通过对新引进人才教学技能培训、配备成长导师、吸纳进入教学创新团队等，帮助青年人才尽快完成角色转变、站稳讲台。面向骨干教师开展专业建设、课程改革、横向课题、社会服务等主题的培训和项目建设，开展优秀青年人才选拔和培养，为青年人才成长搭建平台。通过建立名师工作室、立项海河名师（名匠）团队项目等，发挥名师、行业专家传帮带作用，明确工作室、团队中教师承担的基本职责，引导和激励广大教师积极投身教育教学工作，推动教学改革与创新，在实践中提升立德树人本领，为学校事业持续健康发展奠定坚实的人才基础。

3.关于抓基层党建工作不实问题和有关整改意见

加强组织领导，强化统筹谋划和顶层设计。学校党委专题研究和谋划部署学校党建工作。加强专兼职党务干部队伍建设。强化党务部门人员配置，配齐配强支部专兼职组织员，充实工作力量。优化基层党组织设置。根据学校工作实际，撤销党的总支部委员会设置，由校党委直接抓基层党支部建设，夯实党建责任。针对此重点问题，共制定整改措施9条，目前已完成整改9条；其中制定“举一反三”整改措施4条，目前已完成整改4条。

（21）针对“落实党建工作责任制不到位”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强组织领导，强化统筹谋划和顶层设计。学校党委专题研究和谋划部署学校党建工作，形成《天津医学高等专科学校2024年党建工作要点》，明确年度党建工作重点任务。二是加强制度机制建设，研究制定学校《2024年度基层党建督导检查工作方案》，进一步明确督查频次、工作要求，突出督查实效。三是进一步提高党组织书记抓党建的能力水平。坚持统筹施训、科学组训，组织基层党组织书记专题培训班，邀请专家开展专题讲座和实训辅导，进一步促进基层党组织书记全面熟悉了解党建业务，提升履职能力。

针对“举一反三”整改事项32“党务工作人员配置尚需加强”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是加强专兼职党务干部队伍建设。强化党务部门人员配置，配齐配强支部专兼职组织员，充实工作力量，配备兼职组织员23人。二是强化业务培训，按照“缺什么、补什么”的原则，组织专题网络培训，通过国家教育行政学院在线平台学习党的建设的理论和党的路线、方针、政策，特别是发展党员工作等方面的业务知识，提高各高校组织员理论政策水平和做好组织员工作的业务能力。期间选派1人参加天津市高校专职组织员素质能力“大比武”。

（22）针对“推动指导基层党组织功能发挥有欠缺”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是优化基层党组织设置。根据学校工作实际，撤销党的总支部委员会设置，由校党委直接抓基层党支部建设，夯实党建责任。经整合，学校共有基层党组织数34个。二是加强督导检查。学校党委根据《2024年度基层党建督导检查工作方案》，结合党建工作要点及党建工作清单要求，组建督导组，对各基层党支部组织生活落实情况进行集中督导检查。同时强化结果反馈，2023年底共约谈支部书记3人次。

针对“举一反三”整改事项33“基层党务工作干部能力有待进一步提升”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校党委以多种形式组织支部书记专题培训。依托天津干部在线学习组织学校领导干部网络专题研修班，通过《加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展》《学习解读〈中国共产党组织工作条例〉》《加快建设教育强国、办好人民满意的教育》等课程的学习，不断规范基层党建工作。2024年5月9日至11日组织开展“牢记初心使命、聚力善作善成”学校基层党组织书记专题研修班，进一步提升基层党组织负责人政治理论素养，打通基层党建“最后一公里”，为学校事业发展提供坚强政治保障。

（23）针对“基层党组织体系不够完善”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是健全基层党组织体系。以二级院系党支部为单位建立学生党支部，学工办主任任学生党支部书记，组织学生党员积极参加组织生活，落实“三会一课”制度。二是提高学生党支部书记抓毕业生党员教育管理的能力。举办基层党组织书记专题培训班，围绕党员教育管理相关政策规定开展专题培训，强化基层党组织书记抓党员教育管理的责任意识和能力。

针对“举一反三”整改事项34“对学生党员教育管理有待进一步加强”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是依托学生党支部，推动学生党员后续管理教育持续发力。支部书记根据学生课程实习工作安排，灵活组织菜单式主题党日活动，以“感受时代脉搏、弘扬革命精神”为主题先后组织300余人次学生预备党员、入党积极分子参观天津觉悟社、周恩来邓颖超纪念馆、天津平津战役纪念馆、陈官屯运河文化博物馆。二是充分利用新媒体手段，依托线上学习平台，组织预备党员、发展对象培训学习，方便学生随时随地自主学习。灵活的教育模式，既丰富教育内容，又提高了学习效率，使学生党员在繁忙的学习生活中，也能时刻保持对党的忠诚和对事业的热情。

（24）针对“发展学生党员工作不规范”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是依据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，重新修订《天津医学高等专科学校党员发展工作操作手册》，组织支部学习贯彻落实，不断规范党员发展程序。二是对照《中国共产党发展党员工作细则》《学校党员发展工作操作手册》要求，开展发展党员工作专项督查行动，通过学习研讨、全面自查、互查整改等阶段对2023年来发展党员工作进行一次“盘底”，确保发展党员工作质量。

针对“举一反三”整改事项35“基层党建考核评价制度有待进一步完善”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校党委印发《基层党组织贯彻落实党内法规抓基层党建工作清单及本年度党建工作考核指标的通知》，各基层党组织紧密结合自身实际，制定详细的工作计划，明确责任分工，确保每一项工作都有人抓、有人管、有人负责。修订年度党建工作考核指标，切实发挥考核指挥棒和风向标作用，不断压紧压实工作责任，推动基层党组织书记抓实抓细基层党建工作，为学校的稳定发展提供了坚强的组织保障。

（四）关于整改责任压得不实，推动市委巡视反馈问题整改不够彻底问题及有关整改意见

学校党委以高度的政治自觉担负起巡视整改主体责任，推动巡视发现问题整改“清仓见底”，着力抓好巡视“后半篇文章”，作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体体现，作为深入推进全面从严治党的重要抓手，按照“四个融入”和“三级递进”整改要求，加强统筹谋划推动，坚持上下联动，标本兼治推动全面整改，建立健全整改长效机制，以“钉钉子”精神推进整改任务落实。同时明确深度整改目标任务，在集中整改期抓好“推动改革促进发展”整改事项取得阶段性成效的基础上，做实后续整改，拓展整改的广度和深度，着力破解制约发展的主要矛盾、解决反复出现的问题，在深度整改期一抓到底、持续用力，使巡视整改成为管党治校的长期实践。针对此主要问题，共制定整改措施6条，目前已完成整改6条；其中制定“举一反三”整改措施3条，目前已完成整改3条。

1.关于落实整改主体责任不够到位问题和有关整改意见

夯实整改主体责任，推动巡视发现问题整改“清仓见底”。重新梳理学校谈心谈话相关要求，整合相关部门谈心谈话要求，进一步完善领导干部谈心谈话制度。针对此重点问题，共制定整改措施2条，目前已完成整改2条。

（25）针对“对上轮巡视反馈的“开展谈心谈话不规范”问题。本轮巡视发现，该制度仍未修订完善，且领导班子成员开展谈心谈话不规范问题依然存在”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是进一步发扬党内民主，加强学校党委领导班子建设，及时了解掌握班子成员、行政干部、党员群众的思想、工作动态，制定《天津医学高等专科学校党员干部谈心谈话制度》，严格按照制度执行。二是加强对院系谈心谈话制度的督查考核。组织开展针对各支部意识形态工作责任制落实情况的督察，督察由书面督察和实地抽查两部分结合，其中均对各支部围绕“落实谈心谈话制度的执行情况”进行了重点检查。对于谈心谈话制度落实不到位的支部，在督察后形成督办单下发，各支部在整改完成后上交整改报告，确保谈心谈话制度的落地见效。

2.关于派驻纪检监察组落实整改监督责任有不足问题和有关整改意见

驻市卫生健康委纪检监察组通过列席党委会、组织生活会、点题整治和开展专项监督检查等方式加大监督力度。认真梳理医学高等专科学校巡视反馈问题，建立监督台账，专班审阅巡视整改方案和台账，将巡视反馈问题作为日常监督重要内容。针对此重点问题，共制定整改措施2条，目前已完成整改2条；其中制定“举一反三”整改措施2条，目前已完成整改2条。

（26）针对“对上轮巡视指出的问题，派驻纪检监察组未建立整改监督台账”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是驻市卫健委纪检监察组主要负责同志及相关人员先后5次入校督导巡视整改工作，通过调研走访、列席会议，听取党委专题汇报、列席党委专题民主生活会等形式，从政治监督层面提出巡视整改相关要求，督导学校巡视整改稳步推进、落地见效。二是驻市卫健委纪检监察组组务会专题研究自身巡视整改和强化对学校党委巡视整改监督工作。驻市卫健委纪检监察组主要负责人组织组内相关人员认真审核学校巡视整改方案和反馈问题，建立监督台账，每月督导整改质量和进度，纳入日常监督重点工作，及时发现问题并提出意见建议，有效发挥监督作用，助推巡视整改工作。三是驻市卫健委纪检监察组先后3次实地指导学校纪委开展巡视整改监督工作，查阅相关资料，听取巡视整改监督工作汇报，提高学校纪委监督整改取得实效。四是驻市卫健委纪检监察组每月通过书面形式了解学校巡视整改进度，并督促学校整改落实。

针对“举一反三”整改事项36“对政治监督和日常监督要务实高效，改进方式方法”问题和相关整改意见，进行了以下整改。一是驻市卫健委纪检监察组列席学校党委会议，督促学校党委将巡视整改情况纳入局处级领导干部述责述廉主要内容，全程监督学校党委巡视整改专题民主生活会和述责述廉大会，围绕“会前、会中、会后”提升监督质效。各纪检监察室建立直属单位问题线索监督台账，专人负责，做实做细日常监督工作。二是驻市卫健委纪检监察组每月召开纪委书记例会，传达上级精神，讲评学校纪检工作情况，并对相关纪检工作进行部署。督促学校落实巡视整改工作，加强动态监管。组织召开巡视整改监督专题会议，听取学校党委主要负责同志汇报，提出整改意见和要求。三是2023年7月至今，驻市卫健委纪检监察组针对落实巡视整改、学习贯彻二十届中央纪委三次全会和市纪委十二届三次全会精神、党和国家机构改革、群众身边不正之风和腐败问题集中整治、校园食品安全、国考等事项，先后发出提示函多次，持续督导学校各级党组织落实主体责任，推动自身建设高质量发展。四是不定期开展“四风”监督检查工作，持续开展嵌入式监督。与巡视整改督导检查同步进行，跟踪督促巡视整改落实到位。五是加强问题线索分析研判。优先处置巡视移交问题线索，快查快结。充分发挥典型问题的警示教育和震慑作用，深化“三个以案”，坚持一体推进“三不腐”。

3.关于建立整改长效机制有欠缺问题和有关整改意见

进一步完善制度建设，坚持把整改融入日常工作，融入全面从严治党，融入干部队伍建设，推动解决一批制约学校高质量发展的突出问题，不断塑造新动能新优势。针对此重点问题，共制定整改措施2条，目前已完成整改2条；其中制定“举一反三”整改措施1条，目前已完成整改1条。

（27）针对“建立整改长效机制有欠缺。对上轮巡视反馈的教师思想汇报出现时间穿越，入党审核把关不严问题，本轮巡视发现，多名学生预备党员思想汇报存在时间错位问题，没有举一反三，同类问题边改边犯”问题和相关整改意见，进行了以下整改。学校坚持以制度建设为抓手，将“当下改”和“长久立”相结合，着力破解体制机制瓶颈，党委组织部在集中整改期间新制定、修订制度27项，做到远近结合、标本兼治，确保整改常态长效，严防问题反弹回潮。研究制定《抓基层党建工作责任清单》，不断夯实党建工作第一责任人职责。修订《天津医学高等专科学校党员发展工作操作手册》，不断规范党员发展程序。开展党员发展工作专项督查，保证发展党员工作质量。坚持把整改融入日常工作，融入全面从严治党，融入干部队伍建设，推动解决一批制约学校高质量发展的突出问题，不断塑造新动能新优势。

针对“举一反三”整改事项37“基层党建考核作用发挥不到位”问题和相关整改意见，进行了以下整改。加大支部目标管理考核力度，明确党建责任清单，优化基层党建考评细则，定期开展党建督查，推进学校党支部建设全面达标。

三、存在的主要问题和下步工作打算

（一）存在的主要问题

在第一组长的直接指导下，在市纪委监委、市委组织部、市委巡视办、市委巡视组、市卫生健康委和驻市卫生健康委纪检监察组等有关部门全程帮助和指导下，经过六个月的集中整改，学校巡视整改工作取得了明显成效，校领导班子的政治判断力、政治领悟力和政治执行力进一步提高，“四个意识”进一步增强，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉，各级党组织和党员干部政治站位切实提高、职责使命不断强化，解决了一批长期难以解决的问题，健全完善了一批管用的制度机制，风清气正校园政治生态持续向好，推动了学校各项事业的发展。但是我们清醒认识到，巡视整改虽然取得了阶段性成果，但与党中央决策部署、市委要求、全校师生员工期待和事业高质量发展要求，仍有差距，需要在深度整改中切实加以改进和解决。

一是思想认识仍有不足。学校领导班子领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求不够系统全面。对于集中整改后易出现“松口气歇歇脚”思想的警惕性还需增强，保持高位推动、强力推进的工作措施还需持续深入研究、周密制定。

二是组织落实还有欠缺。学校巡视整改的系统观念还不强，统筹协调机制还有弱项，推动解决制约改革发展瓶颈问题的工作力度还需进一步加大，成效有待巩固拓展。特别是对照习近平总书记关于职业教育、卫生健康工作重要论述，市委的决策部署，综合运用巡视成果，持续推进学校高质量发展还需进一步深化。

三是巡视整改与学校中心工作结合仍不够紧密，推动巡视整改成果运用及转化力度需要持续加强，总结巡视整改和成果运用中的经验做法还不够。

（二）下步工作打算

学校党委将持续在巡视整改“后半篇文章”上发力，坚持要求不变、机制不改、尺度不松、力度不减，不断把整改落实引向深入，不折不扣抓好全面整改落实，持之以恒做好深化巡视整改，并强化巡视整改的纵深应用，把严格要求贯彻落实到推动学校事业发展的各项事业中，推动全面从严治党向纵深发展。切实推动学校“双高校”建设和高质量发展。

一是强化理论武装，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，坚决贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和视察天津重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。巩固主题教育学习收获和成果，坚持好、运用好“六个必须坚持”的立场观点方法，聚焦深入落实市委市政府“十项行动”，以钉钉子精神抓好深度整改工作，确保巡视“后半篇文章”全部落地见效。

二是进一步贯彻新时代党的组织路线，持续激发干部队伍生机活力。深化加强校院两级党组织建设，全面落实校院两级党组织管党治党、全面从严治党的主体责任，党委书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，严格执行党委领导下的校长负责制。加强干部队伍建设统筹谋划和培养储备，完善干部培养规划，针对性地推荐优秀年轻干部开展实践锻炼，结合岗位特点精准选人用人。加强干部考核评价制度建设，以更严格标准管理监督干部，以更实措施激励担当作为。认真贯彻落实中央八项规定精神，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，紧盯“关键少数”“关键领域”，加强对“一把手”和关键岗位人员履职用权的日常监督。动态开展关键领域廉政风险防控，用好监督执纪“四种形态”，精准追责问责。持续落实力戒形式主义、官僚主义，不断改进作风，畅通师生员工意见表达渠道，建立完善接诉即办工作机制，及时回应师生关切。

三是层层压实责任，持续深化巩固巡视整改成果。把握巡视整改契机，加强对巡视反馈问题的综合分析，牢牢抓住现阶段教育的主要矛盾，进一步找准问题症结，总结经验教训，巩固拓展工作成果，与学习贯彻中央和市委决策部署等紧密结合，上下联动深化巡视反馈问题整改落实，不断形成思想成果、实践成果和制度成果，不断完善管理体制机制。坚持服务国家战略，站在科教兴市、科教兴国的高度，将巡视整改与学校改革发展结合起来，加快推动育人、科研、办学、管理等方面体制机制改革，全面提升学校治理体系和治理能力现代化水平，真正让整改成为促进学校工作开展的过程，成为促进干部作风转变的过程，成为促进管党治党责任落实、深化全面从严治党的过程，真正将巡视整改成效转化为推动学校事业高质量发展的持续动力。

欢迎广大干部群众对巡视整改情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：60276677；电子邮箱：yzxzbgs@tj.gov.cn。

中共天津医学高等专科学校委员会

2024年9月4日