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2018-09-12 点击:【
】
质量保证 成就高等职业教育具有中国特色、世界水准的源动力
2018-09-12 点击:【
】
提升质量,制度与文化变革要同步
2018-05-04 点击:【
】
全国诊改专委会2018年重点做这几件事
2018-01-18 点击:【
】
袁洪志:高等职业院校内部质量保证体系建立与运行实务解读
2018-01-18 点击:【
】
杨应崧:增信心、勇担当、出实招、求实效
2018-01-18 点击:【
】
戴勇:高职课程诊改探索
2018-01-18 点击:【
】
姜义林:聚焦教师和学生发展,扎实推进诊改工作
2017-09-09 点击:【
】
王寿斌:关注“教学诊改”③:“教学诊改”如何消除传统“评估”痕迹
2017-09-09 点击:【
】
王寿斌:关注“教学诊改”②:“由表及里”,对“教学诊改”进行“诊改”
2017-09-09 点击:【
】
王寿斌:关注“教学诊改”①:“望闻问切”,通俗化解读“教学诊改”
2017-09-09 点击:【
】
周俊:诊断与改进 质量自我提升的不竭动力
2017-09-09 点击:【
】
袁洪志:高职院校质量保证主体责任须落实
2017-09-08 点击:【
】
王成方:用人才培养状态大数据诊断和改进教学
2017-09-08 点击:【
】
杨应崧:诊改不是加给学校的“紧箍咒”
2017-09-08 点击:【
】
杨应崧:理念先行、整体把握, 问题导向、精准发力
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